تلخيص علوم الصف السابع ف2 2021 – أ. ابراهيم علي |
---|
تلخيص علوم الصف السابع ف2 2021 – أ. ابراهيم علي
معلومات الملف “تلخيص علوم الصف السابع ف2 2021 – أ. ابراهيم علي” |
---|
الصف: الصف السابعالفصل: علوم الصف السابعالمادة: علوم ف2 سابعحجم الملف: 11.34 MB |
تلخيص علوم الصف السابع ف2 2021 – أ. إبراهيم علي نقدمه لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
النظام البيئي :
هو المكونات الحية و غير الحية التي تتواجد في مكانٍ ما .
الموطن الطبيعي :
هو المكان الذي يعيش فيه الكائن الحي . مثل الصحراء ، الغابة ، البحيرة ….
– الموطن الطبيعي للبطة هو البحيرة أو المكان القريب منها حيث يقضي البط معظم وقته في السباحة في البحيرة .
المجال :
هو الدور الذي يقوم به الكائن الحي في موطنه الطبيعي .
– لكل كائن حي مجال مختلف .
– تساعد هذه المجالات المختلفة على تنوع الكائنات الحية في الموطن الطبيعي الواحد .
التجمع :
هو كافة أعضاء نوع واحد تعيش في المنطقة نفسها .
هو مجموعة أفراد نوع ما تعيش في منطقة واحدة
تجمعات الكائنات الحية التي تعيش في منطقة ما تسمى بالمجموعة البيئية .
المجموعة البيئية :
هي تجمعات الكائنات الحية كلها التي تعيش في منطقة واحدة .
علل : تختلف البيئات الحيوية على سطح الأرض :
ج : السبب : نتيجة اختلاف درجات الحرارة من مكان لأخر و اختلاف كمية سقوط الأمطار .
– سطح الأرض بيئتين أساسيتين ماء و يابس ، و يمكن تقسيم بيئة اليابس إلى سبعة أنواع
اكتب تقريراً يوضح أنواع الكائنات الحية في نظام بيئي معين محدداً أهمية تعدد مصادر الغذاء لنوع معين من الكائنات الحية :
1- المنتجات: وهي النباتات و الطحالب التي تقوم بتكوين غذائها بنفسها معتمدة في ذلك على عناصر غير حية.
2 – المستهلكات: مثل حيوانات آكلة العشب، وكذلك آكلة اللحم، والإنسان.
3 – المحللات: وهي عبارة عن عناصر تقوم بتحليل أي مادة عضوية إلى مواد مفككة، أو مواد سهلة الامتصاص، وتتضمن: الفطريات والبكتيريا
-يحتاج الكائن الحي إلى مصدر طاقة كي يعيش و ينمو .
– مصدر الطاقة الرئيسي للكائنات الحية هو الغذاء .
– النبات هو الكائن الحي الوحيد بالإضافة إلى الطحالب الذي ينتج غذائه بنفسه بعد أن يستمد الطاقة من الشمس .
– الكائنات الحية الأخرى ( الحيوانات و الإنسان ) تعتمد على غيرها في الحصول على الطاقة .
– لذلك توجد علاقة بين الكائنات الحية و بعضها في النظام البيئي هي علاقة غذائية تأخذ شكل السلسلة الغذائية .
الكائنات المنتجة :
هي التي تستخدم ضوء الشمس لتصنع الغذاء من الماء و ثاني أكسيد الكربون.
الكائنات المستهلكة :
هي التي تستهلك كائنات حية أخرى لتأمين غذائها
الطاقة تنتقل من كائن حي لآخر في النظام البيئي .
السلسلة الغذائية :
هي رسم بياني يستخدم لإظهار كيفية انتقال الطاقة و المغذيات من كائن حي لآخر.
– أعداد الكائنات المنتجة يفوق أعداد الكائنات المستهلكة ( الفريسة و المفترس )
الشبكة الغذائية :
هي تداخل السلاسل الغذائية كلها في مجموعة بيئية معينة .
س : ماذا ينتج عندما تترابط السلاسل الغذائية المختلفة في النظام البيئي :
ج : ينتج علاقات معقدة مكوِّنة الشبكة الغذائية .
– الشبكة الغذائية تظهر اعتماد الكائنات الحية على بعضها .
– الأسهم في السلسلة الغذائية أو في الشبكة الغذائية تظهر العلاقات بين المكونات الحية .
– عدد الأسهم في الشبكة أكبر من عدد الأسهم في السلسلة
س : ماذا تتوقع أن يحدث عند إزالة أحد أنواع الكائنات الحية من النظام البيئي :
ج : يحدث خلل في التوازن البيئي .
– التنوع في الكائنات الحية في النظام البيئي أمر جيد لأنه يؤدي إلى حدوث التوازن البيئي .
في رأيك ، هل للإنسان دور في اختفاء بعض الكائنات الحية من مواطنها الطبيعية ؟
نعم له دور أكيد فمع زيادة عدد السكان وبناء مدن جديدة زاد انقراض بعض الحيوانات
* ما التوصيات التي تقترحها لإعادة التوازن البيئي ؟
– إنشاء محميات طبيعية
-إقامة المدن الجديدة في الصحراء المترامية
– عدم قطع الأشجار و المحافظة عليها
-الحفاظ على البيئات الطبيعية
– نستنتج مما سبق أن أي نقص أو تغير في النظام البيئي يمكن أن يعطل الشبكة الغذائية .
– اختفاء أو زيادة كائن حي واحد في الشبكة الغذائية يؤدي إلى خلل في التوازن البيئي .
– كلما قل تنوع الكائنات الحية تحدث تغيرات في النظام البيئي لإعادة التوازن
س : علل : تعتبر مهمة الحفاظ على الأرض من المشكلات التي تخل بالتوازن أمراً هاماً لكل إنسان :
ج : لأن هذا الأمر سيحدد نوع الطعام و جودة الحياة المتاحة لنا في السنوات القادمة .
س : ما الذي يحدث عند اهتمامنا اليوم بالأرض وبيئاتها الطبيعية :
ج : سيؤثر ذلك على العالم الذي نعيش فيه في السنوات الخمسين القادمة
فكر وصمم تجربة لإعادة العناصر الغذائية المهدورة في النفايات والتي تأتي من كائنات حية لإصلاح التربة الفقيرة بالمغذيات :
يجب تجميع بقايا الطعام بأنواعها من النفايات البدء في إعادة تدوير هذه النفايات . و بإعادة التدوير أمكن تحويل النفايات العضوية إلى سماد خصب للزراعة و الجهاز الأساسي هو آلة التسبيخ الأسطوانية حيث يتم تقليب النفايات العضوية الممزوجة بخليط إنزيمي لتسريع الاختمار . و أولى المناطق التي فعلت ذلك هي بلدة عيترون الحدودية اللبنانية .
المواد العضوية :
هي المواد التي تأتي من الكائنات التي كانت حية . مثل بقايا الطعام .
– هذه المواد تحتوي على كربوهيدرات أو بروتين أو دهون أو جميعها معاً .
– تتحلل هذه المواد العضوية بفعل الكائنات الحية الدقيقة التي تتغذى عليها لتنمو و تكبر ، و في أثناء ذلك تعود مكوناتها للتربة حيث تزيد من خصوبتها .
المحللات :
هي كائنات حية دقيقة تساعد على تفكيك الكائنات الميتة و مخلفات الكائنات الحية و تحللها إلى مكونات بسيطة تعود للتربة ليمتصها النبات و يستفيد منها
أمثلة على المحللات : بعض أنواع البكتيريا و الفطريات .
– من دون المحللات لن تحتوي التربة على المغذيات الكافية لنمو النبات .
– المواد غير العضوية لا تتحلل في التربة بل تبقى فترة طويلة جداً في البيئة .
س : علل : بدأ الإنسان بالزحف على الأراضي الزراعية ليبني مسكنه :
ج : لتسهيل توافر الغذاء و الماء .
– بناء الإنسان لمسكنه على الأراضي الزراعية أثر في النظام البيئي و تسبب بموت الكثير من الكائنات الحية و انقراضها و تلف التربة الخصبة .
س : كيف يمكن أن نعيش ونحافظ على البيئة في الوقت نفسه :
ج : بإجراء هذا النشاط : مدينتي صديقة للبيئة
المدينة صديقة البيئة هي التي يقل فيها انبعاثات غاز ثاني أكسيد الكربون ، و تزداد فيها المساحات الخضراء ، و بالتالي يجب أن يكون البناء الرأسي هو الغالب لتوفير مساحات خضراء لتجديد الأكسجين و الاهتمام بمصادر الطاقة النظيفة مثل طاقة الرياح و الطاقة الشمسية ، و
إقامة البيوت الزجاجية لزراعة المحاصيل المختلفة و الاهتمام بالحدائق المعلقة لزيادة الخضرة . كما يجب الاهتمام بترشيد استهلاك الماء و استهلاك الكهرباء و إعادة تدوير النفايات و معالجة الماء المستهلك و استخدامه في ري النبات .
– لنتحد الغبار :
تنتج نفايات كثيرة من مدينة الكويت ، كيف نقلل من كمية الغبار القادمة من الصحراء ؟
سجل اقتراحك لوقف زحف التربة إلى داخل المدن و المزارع :
– إقامة مصدات للرياح من إطارات السيارات و التي سبق استهلاكها .
– عمل مصدات رياح باستخدام أنواع من الأشجار التي تتحمل الجفاف وشدة الرياح مثل الاثل .
التصحر :
هو تحول المساحات الخضراء الخصبة إلى مساحات فقيرة بالحياة النباتية و الحيوانية .
أسباب التصحر :
1 – تلف التربة الخصبة .
2 – أسباب طبيعية :
أ – ارتفاع درجة الحرارة.
ب- قمة الأمطار .
ج- زيادة الأملاح في التربة مما يؤدي إلى تقليل خصوبتها
– التصحر يجعل التربة مفككة و قابلة للزحف على المسطحات الخضراء فتقل قدرتها على إنتاج المحاصيل الزراعية ، و يؤثر ذلك على التنوع الحيوي
استنزاف التربة الزراعية :
يمكن أن يحدث بسبب الممارسات الزراعية الخطأ .
– يمكن مقاومة استنزاف التربة بطريقتين :
1 – استبدال الأسمدة الكيميائية بأسمدة عضوية ،
2 – عدم استخدام المبيدات الحشرية
الزحف العمراني :
هو التعدي على الأراضي الزراعية الخصبة و بناء مساكن الإنسان عليها .
للتقليل منه تبنى المباني بشكل عمودي و عدم البناء في الأماكن الزراعية
الرعي الجائر :
هو الإفراط في رعي الماشية مما يؤثر على المروج الخضراء ، و بالتالي يؤدي إلى تعرية التربة و التصحر .
– لمقاومته يتم تحديد أسوار حول أماكن الرعي ، و وضع لوحات إرشادية .
س : علل : يقوم الإنسان بردم بعض الشواطئ :
ج :- للاستفادة من مساحات إضافية على الساحل للسياحة و لحماية المنشآت الشاطئية .
– كمثال على الشواطئ المردومة في الكويت شاطئ الشويخ ( ردم الشواطئ له آثار سلبية )
ردم الشواطئ له آثار سلبية كثيرة على البيئة البحرية كما يلي :
1- يؤدي إلى تلوث الرمال و قتل الكائنات الشاطئية .
2 – تقل أعداد الأسماك و الطيور و الزواحف .
3- يؤدي إلى موت المرجان و العوالق الحيوانية بسبب حجب الضوء عنها .
4 – يؤدي إلى صغر منطقة المد و الجزر مما يقلل من إنتاجية بيوض الأسماك .
5 – يغير اتجاه التيار البحري مما يؤدي إلى تغيير نسبة الملوحة .
ما هي خطتك للحملة التوعوية :
البيئة البحرية الكويتية تتعرض إلى تحديات كبيرة بسبب نقص الوعي العام بالشأن البيئي الذي يحتاج إلى حملات توعية مكثفة .
و لذلك فإن العقوبات المغلظة من قبل الحكومة هي أسرع طريقة لإنقاذ شاطئ البحر من الهلاك. و اقترح على الجهات المعنية إنشاء محميات بحرية وتفعيل مواسم صيد الأسماك والكائنات البحرية حسب النوع والكميات وتكثيف إجراءات الرقابة على الصيادين ورفع أعداد منتسبي جهاز الشرطة البيئية.
كما أطالب بإنشاء حقول سمكية اصطناعية لاستزراع النباتات البحرية والمرجان لإعادة الحياة بالتدرج، مشدداً على ضرورة أن تقوم الحكومة بتطوير خططها الاقتصادية وربطها بالاستدامة البيئية وفق معايير معينة والتنسيق بين جميع المؤسسات العملية والبحثية والرقابية
وضح الآثار السلبية على البيئة البحرية ( جون الكويت ) الناتجة عن رمي المخلفات :
جون الكويت يزخر بالخيرات البحرية ويعتبر أكبر حاضنة أسماك في الخليج حيث تشجع مياهه الدافئة الأسماك والقشريات على التكاثر و
وضع البيض. إن رمي المخلفات له آثار سلبية على الكائنات البحرية و خصوصاً الروبيان . إن رمي المخلفات يسبب تلوثاً بحرياً وأضرار بحياة الكائنات البحرية و خصوصاً الأسماك و القشريات كالروبيان ، و عند تناول الإنسان لهذه الأسماك المريضة بعد صيدها فإنه معرض للإصابة ببعض الأمراض التي قد تؤدي بحياته إن التلوث البحري مصادره كثيرة منها المصانع التي تتخلص من الزيوت وبقايا التصنيع برميها في مجاري تصريف مياه الأمطار التي تنتقل مياهها بشكل طبيعي إلى البحر ، فيجب على الحكومة مراقبة الشواطئ للحد من مشكلة رمي المخلفات في البحر
ما هي المواد الضارة التي تؤثر على البيئة :
1 – الدخان الناشئ عن احتراق وقود المصانع و عوادم وسائل النقل .
2 – الغبار و دخان البراكين و المبيدات الحشرية .
3 – النفايات الصلبة الناتجة من رمي القمامة المنزلية .
4 – مياه المجاري و مخلفات المصانع السائمة و ناقلات النفط
كيف تقتل الأمطار النباتات التي تسقط عليها :
نتيجة لوجود أكاسيد الكبريت و النيتروجين و الكربون الناتجة عن احتراق الوقود في الجو فإنها قد تذوب في مياه الأمطار و تُكَوِّن ما يسمى بالأمطار الحمضية و التي لها تأثير سيء على الأشجار إذ تجردها من أوراقها ، و تُحدث خلل في التربة فيضطرب امتصاص الجذور للماء و
الأملاح مما يؤدي لحدوث خسارة كبيرة في المحاصيل
ما التغيرات التي تطرأ على درجة حرارة الأرض :
نتيجة لزيادة التلوث بالدخان و زيادة انبعاث ثاني أكسيد الكربون الذي يعتبر أحد الغازات الدفيئة و التي يمتص حرارة الشمس و يحتفظ بها قد يحدث زيادة في درجة حرارة الأرض و هذا ما يسمى بالاحتباس الحراري و الذي له أضرار كثيرة .
كيف يتصرف الإنسان مع النفايات في البيئة :
1 – إلقاء القمامة في المكان المخصص لها .
2 – بعد تجميعها يعاد فرزها لإعادة التدوير حتى يقل التلوث منها
التلوث يؤدي إلى اختلال التوازن البيئي ، فالتلوث يضيف مواد إضافية للبيئة و يغير فيها ، و هذه المواد المضافة ناتجة عن نشاط الإنسان .
– هذا التغير يؤثر في المكونات الحية و غير الحية في البيئة .
أمثلة على حدوث هذه التغيرات :
1 – تم بناء مطار الكويت في منطقة بعيدة عن السكان ، و بعد ذلك اتسعت رقعة المساكن لدرجة أنها أصبحت قريبة من المطار ، و أطلق عليها منطقة الضجيج نظراً للتلوث الضوضائي الصادر من صوت الطائرات أثناء صعودها و هبوطها .
2 – نفوق بعض الأسماك على ساحل الخليج العربي نتيجة حدوث تلوث لمياه البحر ، و ذلك لتسرب النفط من ناقلات النفط ، و لذلك تفرض الدول قوانين صارمة على ناقلات النفط لاتباع شروط الأمان و عدم ترك النفط يتسرب إلى البحر .
3 – رمي النفايات عند إجراء حفلات الشواء على الشواطئ و في الحدائق ، و لذلك وضعت بعض الدول قوانين خاصة تمنع ذلك للمحافظة على البيئة و منع التلوث
أنواع التلوث :
1 – تلوث الهواء يحدث بسبب وجود مواد ضارة فيه كالدخان الذي يحتوي على غازات ضارة مثل ثاني أكسيد الكربون و ثاني أكسيد الكبريت .
2 – تلوث الماء يحدث عندما تتغير خصائص الماء مما يجعله غير صالح للاستخدام ، و يحدث ذلك بسبب تسرب النفط أو مياه المجاري أو المبيدات الحشرية .
3 – تلوث اليابس أو التربة يحدث عن رمي النفايات الصلبة المنزلية أو الصناعية .
4 – التلوث الضوضائي الذي يحدث نتيجة الأصوات العالية .
5 – التلوث الإشعاعي الذي يحدث نتيجة تسرب المواد المشعة كاليورانيوم إلى أحد عناصر البيئة
ابحث عن الحملات الكويتية للحد من تلوث البر و البحر في دولة الكويت :
أحد هذه الحملات هو فريق الغوص سنيار التابع لمركز العمل التطوعي ،
ويهدف الفريق إلى إعمار البيئة البحرية من خلال مراقبة ومتابعة الشواطئ والسواحل ووقف التعديات عليها مثل اتلاف الشواطئ وتكسير الشعاب المرجانية والصيد الجائر والممارسات الخاطئة بكل اشكالها، كما يهدف لزيادة الثقافة القانونية عند مرتادي البحر والعمل على تفعيل نصوص القوانين و تطبيقها على كل من يدمر البيئة البحرية
فكر لماذا يتلوث ماء المطر ؟ من أين أتت هذه الملوثات و اتحدت بالماء :
نتيجة لتصاعد غازات الكبريت و النيتروجين من البراكين و من المصانع عند احتراق الوقود فإن هذه الغازات تتحد مع ماء المطر و تُكَوِّن أحماض ، و يصبح المطر حمضيا . و مما سبق يتم التأكد من أن المطر الحمضي له تأثير سيء على المكونات الحية و الغير حية في البيئة
مصادر تلوث الهواء الجوي :
1 – الدخان الناشئ عن احتراق الوقود و الغابات و من البراكين .
2 – الغبار الناشئ عن حركة الرياح وحركة السيارات على الأراضي الترابية و من البراكين .
3 – البكتيريا والجراثيم والعفن الناتجة من تحلل النباتات والحيوانات الميتة والنفايات الآدمية .
4 – الإشعاعات الذرية الطبيعية والصناعية .
5 – المبيدات الحشرية .
– تلوث الهواء له تأثير كبير على المكونات الحية و غير الحية في البيئة .
– الدخان الناشئ عن احتراق الوقود في المصانع و السيارات و عن احتراق النفايات و الغابات يحتوي على غازات ضارة مثل ثاني أكسيد الكربون و أول أكسيد الكربون و الكلور و أكاسيد النيتروجين و أكاسيد الكبريت
المطر الحمضي :
هو مطر يحتوي على أحماض تتشكل عندما تتفاعل ملوثات الهواء مع بخار الماء .
تأثير الأمطار الحمضية على البيئة : ( لها تأثير سلبي ) :
1 – تجعل بعض البحيرات عديمة الحياة تقريباً
2 – تؤذي المحاصيل الزراعية .
3 – تعمل على تآكل بعض أنواع الصخور و البنايات المستخدم فيها الحجر الجيري .
4 – زيادة حموضة التربة .
ابحث على الانترنت عن آثار التلوث الذي حدث في الكويت عام 1990 م :
أدى الغزو العراقي للكويت عام 1990 م إلى كارثة بيئية نوضحها كما يلي :
1 – تلوث الهواء : ارتفعت سحابة ضخمة من الدخان نتيجة احتراق 730 بئر نفطي و أحدثت تغيرات في المناخ و انخفاض الحرارة و هطول الأمطار الحمضية .
2 – تلوث المياه : بلغت كمية النفط التي ضخها الجيش العراقي في مياه الخليج بأكثر من 6 مليون برميل فتأثرت الكائنات البحرية بذلك تأثيراً كبيراً حيث حدث خلل في السلسلة الغذائية .
3- تلوث التربة : زادت ملوحة التربة لاستخدام ماء البحر في إطفاء الآبار المشتعلة و أصبحت غير صالحة للزراعة ، أيضا النفط المتسرب صنع بحيرة نفطية مساحتها أكثر من 50 كم 2
4 – الصحة العامة : زادت أعداد المصابين بأمراض الجهاز التنفسي و الهضمي و الإجهاض و العيوب الخلقية و الطفح الجلدي و الخمول و السرطان
علل : يجب أن تبقى الأرض دافئة بنسب معينة :
حتى تستطيع الكائنات الحية أن تعيش
الغازات الدفيئة :
هي الغازات التي تعمل على تدفئة الأرض .
– مثل ثاني أكسيد الكربون و بخار الماء و غازات أخرى حيث تمتص الأشعة
المنعكسة من على سطح الأرض و تحتفظ بها .
أسباب ارتفاع درجة حرارة الأرض :
1 – انفجار البراكين مما يؤدي لزيادة تلوث الهواء مما يزيد ارتفاع حرارة الجو .
2 – تولد غاز الميثان من النفايات ، و يعتبر الميثان من أهم الغازات الدفيئة
3 – قطع أشجار الغابات أدى لزيادة نسبة ثاني أكسيد الكربون في الجو
أدت أنشطة الإنسان الصناعية إلى زيادة نسبة غاز ثاني أكسيد الكربون و بخار الماء و الغازات الدفيئة الأخرى في الغلاف الجوي
اذكر أمثلة لأنشطة الإنسان الصناعية التي أدت إلى زيادة الغازات الدفيئة :
ج : 1 – احتراق الوقود في المصانع .
2 – احتراق الوقود في محطات توليد الكهرباء ( إنتاج الطاقة )
3 – احتراق وقود وسائل النقل المختلفة .
4 – قطع أشجار الغابات لاستخدامها في الصناعات المختلفة .
– يظن العلماء أن عملية تدفئة الأرض بدأت تزداد مع زيادة الغازات الدفيئة مما أدى إلى ارتفاع درجة حرارة الأرض .
– يتوقع العلماء ارتفاع درجات حرارة الأرض خلال الأعوام القادمة
علل : حاول الإنسان التخلص من هذه النفايات بردمها في التربة على أعماق بعيدة :
ج : السبب : حتى لا يصل أثرها على الإنسان .
– بعض النفايات لم تتحمل و لو تختفِ في التربة ، بل ظلت موجودة .
– بعض النفايات التي تحللت ينبعث منها غازات ضارة سريعة الاشتعال مثل غاز الميثان .
– بدأ الإنسان يفكر في إعادة استخدام بعض المواد التي لا تتحمل مثل البلاستيك و الزجاج و المعادن
ابحث عن مردم نفايات القرين وكيف تم استغلال غاز الميثان الناتج عن تحلل النفايات :
يعتبر مردم القرين اشهر مرادم النفايات في الكويت ، وقد عانى سكان منطقة القرين من مشاكل صحية وبيئية إلى أن حدث انفجار و اندلاع للنيران في عام 1988 فتنبهت الحكومة لهذا الخطر و توصلت إلى إنشاء محطة لحرق غاز الميثان المنبعث من النفايات و الاستفادة من ذلك الحرق
في إنتاج الكهرباء ، وهذه المحطة تعمل بصفة مستمرة منذ تشغيلها في مارس 2003 ، وهي من النظام المتنقل في حاويتين من السهل نقلها وتركيبها في أي موقع آخر وفي وقت قصير
فكر : كيف تستطيع الغواصة أن تطفو على سطح الماء و أن تغوص في أعماق مختلفة :
ج : الغواصة تطفو كالسفينة لآن بها تجويف يمكنها من إزاحة كمية كبيرة من الماء يساوي وزنها ، و تغوص في أعماق مختلفة لاحتوائها على خزانات يتم ملئها بالماء تزيد من وزنها للوصول للعمق المطلوب .
– للكويت ميناء بحري يتم فيهو التبادل التجاري بواسطة السفن الكبيرة .
– السفينة مصنوعة من الفولاذ الصلب الذي يُصنع من الحديد .
– الحديد يستخدم لصنع هياكل قوية مثل ناطحات السحاب ، كما يستخدم في صنع المسامير التي يمكن استخدامها في تثبيت قطع من الخشب معاً .
ماذا يحدث عند وضع مسمار حديدي في الماء :
ج : يغوص المسمار في الماء و يصل حتى القاع
علل : يغوص المسمار الحديدي في الماء بينما تطفو السفن المصنوعة من الفولاذ :
ج: السبب : المسمار يغوص لأن وزنه أكبر من قوة دفع الماء عليه ، و تطفو السفينة لأن بها تجويف يزيح كمية كبيرة من الماء يساوي وزنها
العوامل التي تتوقف عليها قوة الطفو :
1 – وزن الجسم .
2 – كمية الماء التي يزيحها الجسم ( وزن السائل المزاح )
ماذا يحدث عند وضع جسم في الماء :
ج: الحدث : الجسم يلقى دفعا من أسفل إلى أعلى بقوة تعادل وزن الماء المزاح
– إذا كان وزن الماء المزاح أكبر من وزن الجسم فإن الجسم يطفو .
– إذا كان وزن الماء المزاح أقل من وزن الجسم فإن الجسم يغوص .
– إذا كان وزن الماء المزاح مساوياً لوزن الجسم فإن الجسم يصبح معلقاً
علل : وزن الجسم في الماء أقل من وزنه في الهواء :
ج : السبب : لوجود قوة دفع السائل و التي تقلل من وزن الجسم لأنها تعمل رأسياً إلى أعلى .
ناقش خطورة الجبال الجليدية بعد مشاهدة فيلم تعليمي عن حادث غرق سفينة تيتانيك :
الجبل الجليدي هو كتلة ضخمة من الجليد، انفصلت عن أطراف إحدى المثالج، و تتجه إلى المحيط . و قد ينقسم هذا الجبل الجليدي إلى كتل صغيرة من الجليد قد تشكل خطورة على السفن في المنطقة ، لماذا ؟؟
لأنه كما هو واضح في الصورة أن جزء صغير فقط من الجبل الجليدي هو الذي يظهر لقائد السفينة و باقي الجبل غائص في الماء لا يظهر لقائد
السفينة و هو الذي يمثل الخطر على السفن لأنه عند الاصطدام قد يُحدث ثقب في جسم السفينة يسمح بتسرب الماء داخلياً فتغرق السفينة
شاهد وناقش فيلماً تعليمياً يوضح أهمية طفو الجليد وتكيف الكائنات الحية البحرية تحت الماء :
طبقة الجليد التي تطفو على السطح تشكل عازل حراري للماء المتواجد في قاع البحيرة تحت ألواح الجليد مما يسمح للكائنات الحية مثل الأسماك و النباتات بالعيش خلال مواسم البرد دون أن تتجمد. لولا هذه الخاصية التي يتميز بها مُركب الماء لماتت الأحياء خلال فصل الشتاء و بالتالي لما تطورت الحياة
اكتب فقرة عن المدينة العائمة بلغة عربية سليمة :
البندقية ( المدينة العائمة ) و هي مدينة إيطاليّة وميناء بحريّ رئيسيّ، مُكوّنة من مجموعة من الجزر الصغيرة التي يصل عددها إلى 118 جزيرة،
تربط بينها الجسور والقنوات المائيّة، وتُستخدم القوارب للتنقل فيما بينها. تتمتع مدينة البندقية بمُناخ مُعتدل بشكل عام، تُعتبر مدينة البندقية من أبرز الوجهات السياحية التي تستقطب السياح من جميع أنحاء العالم سنوياً
يطفو الجسم في حالتين :
1 – إذا كانت قوة دفع السائل أكبر من وزنه.
2 – إذا كانت قوة دفع السائل مساوية لوزن الجسم بشرط أن يحدث ذلك عند سطح السائل.
– قد تتساوى قوة دفع السائل مع وزن الجسم عند أي عمق في بطن السائل و عند ذلك يكون الجسم معلقاً ، و تأخذ هذه الفكرة في صناعة الغواصات .
– تطفو الغواصة على سطح الماء لأن بها تجويف يزيح كمية كبيرة من الماء يساوي وزنها . و بمعنى أخر لأن قوة دفع الماء أكبر من وزنها .
– الغواصة مزودة بخزانات في قاعها و جوانبها و مؤخرتها ، فعندما يريد قائد الغواصة أن يغوص في الماء فإنه يسمح بدخول الماء إلى الخزانات رويداً رويداً فتصبح أثقل وزنا ويصبح وزنها أكبر من قوة دفع الماء عليها فتغوص حتى عمق معين يصبح عندها قوة دفع الماء مساويا لوزن الغواصة.
– يمكن لقائد الغواصة التحكم في كمية الماء اللازمة لملء الخزانات تبعا للعمق الذي يريد الوصول إليه من خلال ملئها و تفريغها .
– عندما يريد قائد الغواصة الطفو مرة أخرى فإنه يُفرغ جميع الخزانات من الماء و يتم ملئها بالهواء فتصبح قوة الدفع أكبر من وزنها فتطفو
حدد العوامل التي تتوقف عليها قوة دفع الماء :
1 – حجم الجسم المغمور . تزداد قوة الدفع بزيادة حجم الجسم ( تناسب طردي )
2 – كثافة الماء . تزداد قوة الدفع بزيادة كثافة الماء ( تناسب طردي )
3 – عجلة الجاذبية الأرضية في ذلك المكان
العوامل التي تتوقف عليها قوة دفع السائل :
1 – حجم الجسم : تزداد قوة دفع السائل بزيادة حجم الجسم .( تناسب طردي )
2-كثافة السائل : تزداد قوة دفع السائل بزيادة كثافة السائل . ( تناسب طردي )
– المادة تغوص في السائل عندما تكون كثافة السائل أقل من كثافة المادة .
– تطفو المادة عندما تكون كثافة السائل أكبر من كثافة المادة الصلبة
الكثافة: صفة فيزيائية مميزة للأجسام ، تُعبر عن علاقة وحدة الحجم بوحدة الكتلة .
كيف يمكن جعل الجسم الأكثر كثافة من الماء يطفو على سطحه :
ج : يمكن ذلك من خلال جعل حجمه كبيراً و يحتوي على تجاويف .
– بناء على ذلك تمت صناعة السفن بحيث يسمح لها حجمها بإزاحة كمية كبيرة من الماء تساوي وزنها فتبقى طافية .
– يجب مراعاة ألا تتعدى حمولة السفينة الحد المسموح به ، و لهذا قام العالم صموائيل بليمسول برسم خطوط على جانبي السفينة تمثل حد الأمان ، و سُميت بخطوط بليمسول
مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…
فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…
سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…
ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…
ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…