تلخيص الوحدة الثانية الهواء علوم للصف السابع ف1

تشمل المذكرة تلخيص الوحدة الثانية الهواء علوم للصف السابع ف1  بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة

تلخيص العلوم للصف السابع 

الفصل الدراسي الأول 2017 / 2018 م

الوحدة التعليمية الثانية الهواء 

_ من الشكل المقابل تسنتج أن الهواء مادة ، له كتلة و وزن ويشغل حيز 

_ الهواء خليط مختلفة أهمها :

1- النتروجين 78 %

2- الأكسجين 21 %

3- ثاني أكسيد الكربون 0.03 %

4- بخار الماء  ( نسبته متغيرة )

5- نسبة ضئيلة جدا من الأرجون و النيون و الهيليوم 

_ يعتبر الأكسجين هو غاز الحياة لأنه لازم لتنفس الكائنات الحية على سطح الأرض

_ الهواء يحيط بالكرة الأرضية و يحيط بنا في كل مكان 

• التبادل بين المواد : ص 45

أولا : استخدم الأدوات التي أمامك منا هو موضحا في الرسم ، لتحريك الكأس بشكل مائل باتجاه السطح ببطء …… ماذا تلاحظ ؟

ملاحظتي : تخرج فقاعات غازية من الكأس ويحل الماء محل الهواء

ثانيا : اغمر أنبوبة الامتحان في الحوض بشكل مائل ….. ثم ناقش زملائك تلاحظ داخل الأنبوبة قبل غمرها بالماء وبعد غمرها بالماء : كان بها هواء يخرج كفقاعات ، وحل الماء محل الهواء 

• كيف أحافظ على منديلي من البلل ؟ : ص 45 

1- استخدم الأدوات التي أمامك واضعاً المنديل في قاع الكأس كما في الشكل ثم اغمره في الماء عموديا رأسا على عقب ، ماذا تلاحظ ؟

ملاحظتي : أشاهد المنديل تحت سطح الماء ، و لكن الهواء داخل الكأس يمنع تبلله بالماء

2- ثم ارفع الكأس بشكل سريع وعمودي ، واستخرج المنديل من الكأس ، ماذا تلاحظ ؟

ملاحظتي : لم يتبلل المنديل 

_ من خلال الأنشطة السابقة …….. ما الذي يملأ هذه الكأس ؟ الهواء 

• تنفس الهواء في الماء : ص 46

_ تسابق أنت و زميلك بدفع الهواء داخل الكأس كما بالشكل أمامك :

المحاولات	ملاحظات
دفع الهواء بعود مصاص	يتم بسرعة
دفع الهواء بعود مصاص مثقوب	يستغرق وقت أطول

_ قارن بين المحاولة الأولى و المحاولة الثانية من حيث أيهما أسهل دفعا للماء

المحاولة الأولى أسهل في دفع الهواء ليحل محل الماء 

_ اسنتتاجي : يمكن تبادل المواد مع بعضها ( الهواء يحل محل الماء و الماء يحل محل الهواء )

1- قص قاع علبة شرب الماء 

2- ضع بالون أعلى عنق الزجاجة 

3- اغمر الزجاجة حتى المنتصف بالماء 

_ ماذا تلاحظ : ينتفخ البالون 

_ استنتاجك : يمكن تبادل المواد مع بعضها ( الماء يحل محل الهواء و يدفعه لأعلى )

• الهواء : هو طبقة الممتدة من سطح الأرض حتى نهاية الغلاف الجوي

_ يحتوي الهواء على الغازات الضرورية لحياة الكائنات الحية على سطح الأرض

_ يعتبر الهواء المادة الأساسية الذي لا تستطيع الكائنات الحية الاستغناء عنه

_ عند فقد الماء لا تموت الكائنات الحية مباشرة ، بل تستطيع الاحتمال ليوم أو يومين

_ عند فقد الهواء فإن الكائنات الحية تموت مباشرة لعدم تواجد أكسجين التنفس 

_ الهواء حولنا نشعر به ، نشاهده في حركة الأشياء حولنا

• اكتب التدابير الوقائية الضرورية المتصلة بإجراء الأنشطة العلمية ( التجارب العلمية ) ص 47

1- ارتداء البالطو الأبيض

2- ارتداء النظارة الوقائية 

3- الحذر عند استخدام أدوات و أجهزة المختبر 

4- وجود نظام حماية و أجهزة استشعار متطورة 

5- وجود أنظمة تهوية وأنظمة خاصة للتخلص من الغازات الناتجة 

ضغط الهواء 

_ الهواء يؤثر بقوة على الأجسام من جميع الجوانب 

• الضغط : هو القوة المؤثرة عموديا على وحدة المساحة

• أيهما أقوى أصبعي أم الهواء ؟ ص 48

1- اسحب للخلف ضاغط المحقنة البلاستيكية إلى المنتصف ، ثم ادفعه للأمام :

بماذا تشعر ؟ يتحرك الضاغط بسهولة إلى نهاية المحقنة دافعا الهواء خارج المحقنة 

2- كرر الطريقة مرة أخرى مع وضع إصبعك أمام فتحة المحقنة و اضغط على ضاغط المحقنة :

بماذا تشعر ؟ بصعوبة حركة الضاغط كمية الهواء إلى حجم أقل 

3- قارن بين المحاولة الأولى والمحاولة الثانية :

في الأولى كانت حركة الضاغط سهلة إلى نهاية المحقنة لخروج الهواء من المحقنة ، و في الثانية كانت حركة الضاغط صعبة و لم يصل لنهاية المحقنة لعدم خروج الهواء ، و يتم استنتاج أن الهواء يشغل حيز و قابل للانضغاط 

س : ما هي فكرة عمل شفاطات التثبيت ؟

ج : الضغطط الجوي

س : ماذا يحدث عندما يتم ضغط الشفاط المطاطي على حائط أملس ؟

ج : يخرج الهواء من الداخل فيقوم الضغط الجوي الخارجي بالضغط عليه ويثبته بمكانه 

س : علل : عند الضغط على الشفاط المطاطي على حائط أملس يتثبت بمكانه 

ج : بسبب تفريغ الهواء بين الشفاط المطاطي و الحائط الأملس فيقل الضغط الجوي بين الشفاط و الحائط فيثبت بمكانه بسبب كبر الضغط الجوي الخارجي عليه 

س : ماذا يحدث في حالة تحريك الشفاط المطاطي الثابت على الحائط الأملس ؟

ج : يدخل الهواء فيتساوى الضغط الداخلي مع ضغط الهواء الخارجي و ينفصل أو يتحرك من مكانه

• تحدي ضغط الهواء : ص 49 

1- علق الشافطين المطاطين بشكل أفقي على حائط أملس ، و من ثم ابدأ بتعليق الأوزان واحد تلو الأخر قبل البدء :

2- توقعاتك للشفاطين المطاطيين ( A ) و ( B ) : قد ينفصل الشفاط المطاطي ( A ) أولا 

حدد السبب : لأن حجمه صغير فيكون قيمة الضغط الخارجي الذي يثبته صغير أيضا

الشفاط المطاطي الكبير ( أ )

عدد المحاولات	مقدار الوزن
المحاولة الأولى	1 نيوتن
المحاولة الأخيرة	10 نيوتن

 

الشفاط المطاطي الصغير ( ب )

عدد المحاولات	مقدار الوزن
المحاولة الأولى	1 نيوتن
المحاولة الأخيرة	5 نيوتن

3- من خلال تجربتك حدد أي شفاط انف1ا ؟ الشفاط ( A )

كم عدد المحاولات التي تمت كي ينفصل الشفاط من مكانه ؟ خمس محاولات 

4- ناقش النتائج مع زملائك ، وحدد سبب المحاولات الكثيرة التي احتجتها لفصل الشفاطين المطاطيين عن مكانهما ؟ لكبر قيمة الضغط الجوي الخارجي الذي يثبت الشفاطين المطاطيين

• قس ضغط عجلة دراجتك : نشاط ص 50

1- أحضر مضخة هواء يدوية بها عداد قياس الضغط 

2- ركب رأس المضخة على صمام الإطار الصغير و انفخ الهواء داخله إلى الرقم ( 3 Psi )

3- كرر العمل مع الإطار الكبير و انفخ إلى مفس الرقم ( 3 Psi ) مثل الإطار الصغير

4- اضغط بأصبعيك على الإطارين ، أيهما به ضغط أكثر

الإطار الصغير به الضغط أكثر ، و الإطار الكبير به الضغط أقل 

_ ناقش زملائك ، وسجل تفسيرك للجملة التالية : ص 50

” يعتمد ضغط الهواء على مساحة السطح “

كلما زادت مساحة السطح قل الضغط ، و كلما قلت مساحة السطح زاد  الضغط ( علاقة عكسية )

• سجل نتائجك من خلال إدخال عود مصاص في كيس ، و احكم إغلاقه ، ثم ضع الكيس تحت كتب و انفخ الكيس من خلال عود المصاص ، كررها مع كتب أكثر : ص 50