تحليل الوحدة الثانية لغة عربية للصف السابع إعداد إيمان علي الفصل الثاني : تضمن هذا الملف التعليمي المميز تحليلا مفصلا للوحدة الثانية شمل ذلك كافة النشاطات واستخلاص أهميتها والقيمة المستفادة من كل نشاط مع ذكر أمثلة واسئلة على كل نشاط يجيب عليها الطالب حسب فهمه للنشاط بالاضافة للفقرة الاملائية وما فيها من توضيح لانواع الهمزات وكيفية كتابة كل نوع. 

تحليل الوحدة الثاني الصف السابع ف2 إعداد المعلمة إيمان علي : بدأ هذا التحليل بالنشاط الاول حيث جاء فيه :

نشاط (۱)

مغامرة في الجبل

أ- أحدد الهدف من النص :

 

* الحث على البحث والاستكشاف العالم من حولنا.

 * التعرف على معيشة الإنسان البدائي وأساليب حياته. 

ب. أبين اثنتين من سمات النص

 

. * نص قصصي يعتمد على وصف الأماكن والمشاهد والأشخاص ولغته سهلة ، يعتمد على الإيجاز والدقة

___________________________________________

النشاط (۲):

رحلة إلى السماء.

( قراءة ومشاهدة) ص ۹۲

* نبذة عن رحلة الإسراء والمعراج

 في ليلة السابع والعشرين من شهر رجب جاء جبريل إلى الرسول بينما هو نائم في مضجعه – على داية عجيبة ( البراق ) فركب الرسول وانطلق إلى القدس ، وهناك التقى بالأنبياء عليهم السلام في المسجد الأقصى ، وقد دخلا إلى المسجد الأقصى وصليا بالأنبياء وبعد أن انتهيا صعد الرسول على البراق ومعه جبريل إلى السماء ورأی عجائب قدرة الله

  الإسراء : هو انتقال الرسول من المسجد الحرام بمكة إلى المسجد الأقصى ليلا

  المعراج : صعود الرسول الكريم من بيت المقدس إلى السموات السبع

 * الهدف من الرحلة

 كانت عونا وتثبيتا للرسول الكريم بعد وفاة زوجته خديجة و عمه أبو طالب وكثرة إيذاء أهل مكة له

* قيم تتمثل هذه الرحلة التي تشير إليها الأيات الكريمة

  تتمثل في رحلة ( الإسراء والمعراج ) وهنا كان الحديث عن ( المعراج)

*حددي بداية هذه الرحلة ونهايتها كما يستنتج من الآيات الكريمة

 – بداية الرحلة من ذهاب الرسول من المسجد الحرام بمكة إلى المسجد الأقصى ليلا و عروجه من المسجد الأقصى إلى السماء وانتهائه بوصوله إلى سدرة المنتهى ومناجاته مع رب العزة

* بینی أحداث هذه الرحلة في ضوء فهمك للأيات الكريمة

 – عندما أسري بالرسول من مكة المكرمة إلى المسجد الأقصى على ظهر دابة تسمى ( البراق ) ثم عرج الرسول الكريم إلى السموات السبع و التقى بالملائكة والنبيين العظام ، وقد رأي الآيات الباهرة التي تعجز العقول عن معرفة أصلها ، و أخيرا وصل إلى السماء السابعة ورای حجبا من النور حيث

سدرة المنتهى ) و ( جنة المأوى ) وهنا خاطبه المولى سبحانه وتعالى وأوحي إليه تعاليم وأحاديث مهمة

* هاتي من الأبات ما يؤكد صدق الرسول.

قوله تعالى : 

” ما کذب الفواد ما رأی “

 ” أفتعارونه على ما يرى “

  ما ضل صاحبكم وما غوى”

*ما دلائل هذه الرحلة

 1- تثبیت قلب الرسول الكريم وإعلامه بأن الله معه

 ۲- تفريج الكرب الرسول خاصة بعد موت زوجته خديجة وعمه أبو طالب 

۳- بیان قدرة الله سبحانه وتعالى

 

 أتعلم من الآيات الكريمة

 ١- الصبر على الشدائد

 ۲- مكانة رسولنا الكريم عند المولى سبحانه وتعالى ومظاهر تكريم رب العزة له 

٣- الاطلاع على قدرة الله تعالی.

* أستخلص الغرض الرئيس من الآيات الكريمة

1- إلقاء الضوء على أهم مظاهر تكريم المولى سبحانه وتعالى لرسولنا الكريم 

٢- التعرف على أعظم رحلة إسلامية في التاريخ الإسلامي وهي ( الإسراء والمعراج)

___________________________________________

تحليل الوحدة الثانية لغة عربية الصف السابع ف2 : مما ورد فيه :

النشاط (۳): لغتي الجميلة

(3) ص٦٣

*كلمات بها همزة متوسطة على واو :

 ( مؤمن – يؤجل – مؤسسة – لؤلؤ – تفاؤل – يؤكد. يؤثر- تشاؤم………………) 

*كلمات بها همزة متوسطة على ياء

(جائع – مائل – يئن – شوائب – شئون – هيئة – بيئة – بانس – مئذنة سائل – …….) 

* أقوى الحركات :

 

 الكسرة ثم الضمة ثم الفتحة وأضعفها السكون ، فعند رسم الهمزة المتوسطة نقارن بين حركتها وحركة ما قبلها ونختار الأقوی

*خط الرقعة

نلاحظ أحرف خط الرقعة التي جمعت في كلمة ( جمعة ) وكيفية رسم بعض الحروف بخط الرقعة 

 

طريقة تنزيل تحليل الوحدة الثانيةإعداد إيمان علي  لغةعربية  الصف السابع

بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:

• الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
• الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
• اضغط على زر التنزيل.
• شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
• اترك لنا تعليق تحفيزي.
• شارك المقال بين اصدقائك.

 

تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي 

صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )

قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا