بنك اسئلة محلول فيزياء للصف الثاني عشر ف2 التوجيه الفني

بنك أسئلة محلول فيزياء للصف الثاني عشر ف2 التوجيه الفني نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم

السوال الأول : اكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية:

1 –  تشتت الفوتونات عند اصطدامها بإلكترونات المادة مع نقصان طول موجة الأشعة المتشتتة . ( تأثير كومبتون ) 

السؤال الثاني : ضع بين القوسين كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وكلمة ( خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة لكل مما يلي : 

1 – يعتمد تفسير ظاهرة التأثير الكهروضوئي على اختفاء الفوتون الساقط بعد امتصاصه و تحوله إلى طاقه. ( صح ) 

2 – أكدت ظاهرة التأثير الكهروضوئي على الصفة الجسيمية للفوتون . ( صح )

3 – تتصادم فوتونات الأشعة السينية و الكترونات لوح الجرافيت تصادماً تام المرونة.   (صح)

4 – تتفاعل الفوتونات مع المادة حسب طاقة الفوتون و نوع المادة . (صح)

5 – أي جسم متحرك ترافقه موجه ماديه يتناسب طولها طردياً مع كمية حركته.( خطأ)

6 – الطول الموجي للإلكترون المتحرك بسرعة كبيرة أصغر من الطول الموجي للضوء المرئي . (صح)

7 – للفوتون المتحرك كتلة تتلاشى لحظة سكونه .  (صح)

8 – كمية حركة الفوتون تتناسب عكسيا مع تردده. ( خطأ)

9 – الفوتون الطليق يبرهن الصفة الجسيمية للإشعاع الكهرومغناطيسي.  (صح)

10 – كتلة الفوتون تتناسب طردياً مع طاقته . (صح)

11 – طول موجة الأشعة السينية المتشتتة في تجربة كومبتون أكبر من على موجة الأشعة الساقطة .  (صح)

12 – أكدت ظاهرة تأثير كومبتون الصفة الموجية للجسيمات . ( خطأ)

13 – بروتون وإلكترون يتحركان بسرعة واحدة ، فيكون طول الموجة المادية المصاحبة للإلكترون أكبر من طول الموجة المادية المصاحبة للبروتون .  (صح)

14 – عجز نموذج بور عن تفسير سبب وجود الإلكترون في مدارات على مسافات ثابتة حول النواة . (صح)

15 – استطاع نموذج بور تفسير سبب شغل الإلكترونات مستويات طاقة محدده في الذرة .( خطأ)

16 – وفقاً لنظريه دي برولي للموجات المادية يعتبر الإلكترون موجه و ليس جسيماً يدور حول النواة .  (صح)

17 – اعتبر نموذج الموجات المادية أن نصف قطر مدار الإلكترون يساوي عدد صحيح من طول المصاحبة الإلكترون .( خطأ)

18 – الإلكترون كتله و شحنه تنتشران على شكل موجه موقوفه تحيط بالنواة و ليس جسيماً موجوداً في نقطه محدده حول النواة.  (صح)

19 – طول محيط مدار الإلكترون يساوي عدد صحيح من طول موجة دي برويل.  (صح)

20 – النماذج الذرية الحديثة تعتبر أن الإلكترونات تتحرك حول النواة في مسار دائري فقط.( خطأ)

21 – النماذج الذرية الحديثة تعتبر أن الإلكترونات تتحرك حول النواة مقترية ومبتعدة بالإضافة إلى حركتها الدائرية في جميع الأبعاد الدائرية. (صح)

22 – طول موجة دي بروني للإلكترون في مدارة يساوي عدد صحيح من طول محيط المدار .( خطأ)

23 – طول موجة دي برولي للإلكترون في المدار الأول يساوي طول محيط المدار الأول. (صح)

24 – كمية الحركة الزاوية لإلكترون ذرة الهيدروجين وهو متحرك في مداره مضروبة في ( 2π ) تساوي مضاعفات صحيحة الثابت بلانك.  (صح)

السؤال الثاني: علل ما يلي تعليلاً علمياً صحيحاً : 

1- حيود حزمة الالكترونات عند سقوطها على بلورة من النيكل ؟ 

لأن الالكترونات لها طبيعة موجبة فيمكن أن تحيد.

2 – الميكروسكوب الالكتروني يسمح بتحديد تفاصيل أكثر دقة من الميكروسكوب الضوئي ؟ 

لأنه يستخدم موجات الالكترون ذات الطول الموجي الأقل من طول موجات الضوء المرئي

3- يكون طول الموجة المرافق للإلكترون الذي يتحرك بسرعة كبيرة أصغر من طول موجة الضوء .

لأنه كل ما زادت السرعة يقل الطول الموجي.

4-استخدام أنابيب التفريغ الكهربائي في اللوحات الإعلانية ؟ 

لكي يتم بها إثارة الالكترونات لمستويات طاقة اعلى وعند عودتها للاستقرار تبعث فوتونات بطاقات محددة.

5-وجود مستويات طاقة على مسافات محددة من النواة يمكن للإلكترون أن يتواجد فيه.

لأن أنصاف أقطار الالكترون محددة وبالتالي الطاقات محددة.

السؤال الثالث :اختر الإجابة الأنسب لكل  عبارة من العبارات التالية:

1-تقترب أنوية العناصر الخفيفة من وضع الاستقرار : 

أ-بزيادة عددها الكتلي 

ب- بإنقاص عددها الكتلي 

ج- بإنقاص عدها الذري  

د- بإنقاص متوسط طاقة الربط النووية لها.

2 – تتناسب طاقة الربط النووية للنواة مع : 

أ- كتلة النواة 

ب- النقص في كتلة النواة

 ج- عدد بروتونات النواة 

د-عدد نيوترونات النواة

3 –  نظائر العنصر الواحد تختلف في : 

أ- العدد الذري 

ب- العدد الكتلي

ج-عدد البروتونات

 د-عدد الالكترونات 

4 – تنتج طاقة الربط النووية عن : 

أ-القوة الكهرو ستاتيكية بين البروتونات والنيوترونات في النواة .

ب- نقص في كتلة النواة عن مجموع كتل مكوناتها 

ج-النقص في مجموع كتل مكونات النواة عن كتلة النواة 

د- نقص عدد مكونات النواة عن كتلة النواة  

السؤال الرابع : اكتب بين القوسين الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية :

1 – التفاعلات التي تؤدي الى تغيير في أنوية العناصر . ( التفاعلات النووية ) 

2 – تفاعل نووي تنقسم فيه نواة ثقيله غير مستقرة بعد قذفها بجسيم ( نيوترون ) إلى نواتين أو أكثر أخف كتلة و أكثر استقراراً و مترافقه مع إطلاق طاقه ( الانشطار النووي)

3 – التفاعل الذي يؤدي الى انشطار جديد ، حد ينتج عن كل انشطار جديد نيوترونات يمكنها إحداث المزيد من الانشطارات (التفاعل المتسلسل)

4 – اتحاد أنوية صغيره لتكوين نواة أكبر و انطلاق طاقة محررة وجسيمات .( الإندماج النووي) 

السؤال الخامس: ضع بين القوسين كلمة صح أمام العبارة الصحيحة وكلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة لكل مما يلي :

1 – مهد رذرفورد لفهم عمليات التفاعل النووي عندما لاحظ اختفاء أنوية ألفا عند مرورها خلال غاز الاوكسجين. (خطأ)

2 – تختفي أنوية ألفا عند مرورها خلال في غاز النتروجين و يتحول غاز النيتروجين إلى أوكسجين و ينطلق بروتون. (صح)

السؤال السادس : أكمل العبارات التالية بما يناسبها لتصبح صحيحة علمياً : 

1- تشمل التفاعلات النووية تفاعلات انشطار و اندماج نووي.

2 – انقسام نواة غير مستقرة إلى نواتين او ثلاث أنوية أصغر و أكثر استقرار يسمى انشطار نووي.

3 – اتحاد نواتين أو ثلاث مشكلة نواة جديدة يسمى اندماج نووي.

4 – أول من مهد لفهم عمليات التفاعل النووي هو العالم رذرفورد.

5 – تفاعلات الانشطار النووي تحقق قانون بقاء الشحنة و بقاء العدد الكتلي و  حفظ الطاقة .

7 – لتدخل النيوترونات الناتجة عن انشطار اليورانيوم في تفاعل متسلسل يجب تبطئة سرعتها.

8- تزداد طاقة الريط النووية لكل نيوكلون بزيادة العدد الكلي إلى حد معين.

9 – لحدوث اندماج نووي يجب أن تكون سرعة الأنوية كبيرة جداً  للتغلب على قوى التنافر الكهربائية .

10 – المادة التي تخفف من سرعة النيوترونات في المفاعل النووي هي الماء الثقيل.

11 – تستخدم قضبان الكادميود في المفاعل النووي في امتصاص النيوترونات.

12 – تنتج القنبلة الهيدروجينية عن اندماج أنوية الهيدروجين 

13 – الطاقة الناتجة عن الانشطار النووي أو الاندماج النووي مصدرها نقص كتل الأنوية الناتجة عن المتفاعلة