بنك اسئلة علوم وحدة المحاليل وطرق الفصل غير محلول للصف السادس ف2

بنك اسئلة علوم وحدة المحاليل وطرق الفصل غير محلول للصف السادس ف2

بنك اسئلة علوم وحدة المحاليل وطرق الفصل غير محلول للصف السادس ف2





معلومات الملف “بنك اسئلة علوم وحدة المحاليل وطرق الفصل غير محلول للصف السادس ف2”
الصف: الصف السادس
الفصل: علوم الصف السادس
المادة: علوم ف2 سادس
حجم الملف: 827 KB

 

السؤال الأول: اختر اإلجابة الصحيحة علميا لكل من العبارات التالية وضع عالمة ( √ ) في المربع المقابل لها:

1 -يمكن التعرف على مكونات األغذية لمعرفة كمية البروتينات و الفيتامينات من خلال :

-الاستشراب -التقطير -التبلور -الترشيح

 

2 -المرحلة الثالثة من مراحل إعادة تدوير الورق هي :

-الجمع -الغسل -الخلط -التشكيل

 

3 -يمكن فصل كربونات الكالسيوم عن الماء باستخدام طريقة :

-الترشيح -التقطير -التبلور -الاستشراب

 

4 -جميع المخاليط التالية متجانسة عدا :

-الشاي -السلطة -عصير الفاكهة -الهواء

 

5 -يمكن فصل مشتقات النفط بطريقة :

-الترشيح -الاستشراب -التبلور -التقطير

 

6 -المادة الصلبة المتشكلة في المحلول السائل :

 

-المحلول -الراسب -المستحلب -المخلوط

 

7 -أحد المواد التالية يمكن فصله باستخدام ورقة ترشيح وقمع :

-ملح و فلفل -فلفل و ماء -خليط سكر و ماء -ملح و ماء

 

8 -طريقتين من طرق فصل المواد نحصل فيها على مادة صلبة :

-الاستشراب + التقطير -الترشيح + الاستشراب -قمع الفصل + الترشيح -الترشيح + التبلور

 

9 -مادة ال تصنف من المخاليط :

-الحليب -شراب التوت -الماء -النفط

 

10 -يتكون ال ارسب في المحلول في الشكل المقابل في المنطقة :

-(1) -(2) -(3) -(4)

 

11 -في جميع المحاليل التالية يعتبر الماء مذيبا عدا :

-سكر – ماء                           -ملح – ماء

-10 جرام كحول – 20 جرام ماء     -100 جرام كحول – 20 جرام ماء

 

السؤال الثاني : اكتب بين القوسين كلمة (صحيحة ) للعبارة الصحيحة وكلمة ( خطأ ) للعبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يأتي :

1 -المذيب هو المادة الصلبة المتشكلة في المحلول .( ………… )

2 -الحليب والمايونيز محاليل . ( ………… )

3 -يعتبر الهواء من المخاليط المتجانسة . ( ………… )

4 -يمكن فصل كبريتات النحاس الزرقاء عن الماء بواسطة عملية التقطير. ( ………… )

5-الكهوف والصواعد والهوابط من صور حدوث التبلور . ( ………… )

6 -خلط كميه من الماء بأخرى من الزيت يتكون مستحلب. ( ………… )

7 -يساعد أعادة تدوير الورق على حماية التربة الزراعية. ( ………… )

8 -يمكن فصل الماء عن الرمل بالتبلور. ( ………… )

9 -الراسب هو مادة لها القدرة على تفكيك جزيئات المذاب. ( ………… )

10 -المذاب نسبته أكبر من نسبة المذيب في المحاليل. ( ………… )

السؤال الرابع : علل لما يلي تعليال علميا سليما : 

1 -يعتبر االستشراب من أهم الطرق الحديثة لفصل المواد.

. ………………………………………………………………………………………. –

2 -طريقة االستشراب لها أهمية في االطمئنان على الصحة .

. ………………………………………………………………………………………. –

3 -ال تصلح طريقة الترشيح لفصل الملح من ماء البحر .

. ………………………………………………………………………………………. –

4 -الماس والج ارفيت مكونان من الكربون ولكن مختلفان في الشكل .

. ……………………………………………………………………………………….. –

5 -تدوير الورق له أهمية اقتصادية .

. ……………………………………………………………………………………….. –

6 -خليط الزيت و الماء ال يعتبر محلوال .

. ………………………………………………………………………………………… –

7 -خليط الرمل و برادة الحديد و الصخور غير متجانس .

. ………………………………………………………………………………………… –

8 -التحليل الكروماتوغرافي مهم في صناعة األغذية .

. ……………………………………………………………………………………….. –

 

9 – تتميز عملية التبلور عن غيرها من طرق الفصل للحصول على المادة الصلبة من محلولها .

. …………………………………………………………………………………………

السؤال الخامس : أي مما يلي ال ينتمي للمجموعة مع ذكر السبب :

1-( رمل و ملح – سلطة خضروات – عصير برتقال – سلطة فواكه )

الذي ال ينتمي : …………………..

السبب ألنه من : …………………………… والباقي من : ………………………. .

 

2 ( االستشراب – التبلور – التقطير – الذوبان)

الذي ال ينتمي : …………………..

السبب ألنه من : ……………………………. والباقي من : ……………………….. .

 

3- ( البوظة – الخل – الحليب – المايونيز )

الذي ال ينتمي : …………………..

السبب ألنه من : ………………………… والباقي من : …………………………….. .

4- (ترشيح – ماء البحر – تقطير – تبلور )

الذي ال ينتمي : …………………..

السبب ألنه من : ……………………….. والباقي من : ……………………………….. .

5- (جمع و تقطيع الورق – خلط الورق – تشكيل الورق – حرق الورق )

الذي ال ينتمي : …………………..

السبب ألنه من : ………………………… والباقي من : ………………………………… .

السؤال السادس : ماذا يحدث في الحاالت التالية :

1 -عدم إعادة التدوير النفايات و التخلص منها .

الحدث : ……………………………………………………. .

2 -عند إضافة صابون إلى ماء مع زيت .

الحدث : ……………………………………………………. .

3 -عند تغميس بلورة من الشب معلقة بخيط في محلول مشبع من الشب عند درجة حرارة الغرفة .

الحدث : ………………………………………………………. .

4 -عند خلط السكر بالماء .

الحدث : ………………………………………………………. .

 

5 -عند اضافة كبريتات النحاس األزرق للماء .

الحدث : ……………………………………………………….

4 -أقرا القصة التالية ثم أجب عن المطلوب:

-ذهبت منى في رحلة جيولوجية مع والدها وأثناء الرحلة شاهدت منى أحد الكهوف والحظ وجود صواعد

وهوابط في الكهف فسالت والدها ما سبب تكون تلك الصواعد والهوابط.

– أجاب والد منى أن:

– سبب تكون تلك الصواعد والهوابط حدوث عملية …………………

– وهي طريقة لفصل المواد الصلبة المذابة من محلولها المشبع ب ………………..

أهمية تلك العملية: ………………………………..

5 -قام بعض الطالب بمساعدة عمال النظافة بالمدرسة وجامو ا بتجميع الأوراق والأكياس الملقاة في فناء المدرسة وبعد أن انتهوا  من ذلك قال أحد الطالب سوف نقوم بحرقها للتخلص منها وقال الأخر

نعيد تدويرها هو الحل الأفضل من وجهه نظرك ما هو الحل الأمثل؟

الحل: – ————————-.

السبب: – ————————-.

6 -قامت أم باصطحاب ابنتها منى الى المطبخ لتصنع الجبن في البيت وبعد أن بدأت بتحضيره طلبت من منى أن تقوم

بفصل الجبن عن الماء.

– ماذا تفعل منى لفصل الجبن عن الماء؟ وماذا نسمي طريقة فصل الجبن عن الماء؟

– الحل: ………………………………………………………………………………………..

 

7 -قرر أحد الطالب صنع معطر منزلي ب رائحة الليمون فقام بإحضار كميات كبيرة من الليمون

وعصرها حيث فصل البذور عنها ثم قام بغلي عصير الليمون لفصل الحبيبات عنه.

إلا أنه لم يحصل على المعطر.

(أ )ما الخطأ الذي وقع فيه؟ ……………………………………………………………………….

 

8 -سألت معلمة التربية الفنية طالبات الصف السادس السؤال التالي:

– مم يتكون اللون الأخضر؟

 

ًر وطلبن من المعلمة مهلة لكي يبحثوا عن المعلومة من خال المصادر المختلفة، إلا

 

– فكرت الطالبات في الإجابة كثيرا

أن منى فكرت بطريقة مختلفة عن زميلاتها وطلبت من المعلمة الذهاب لمختبر العلوم إحضار الإجابة.

– برأيك بم فكرت منى؟ ……………………………………………………….. .

9 -كوني من المواد التالية 3 مخاليط مختلفة:

– ماء – سكر – قطع فراولة – شاي – قطع موز

– المخلوط الوال: ……………………………

– المخلوط الثاني: …………………………….

– المخلوط الثالث: ……………………………..

 

الصف السادس, الملفات التعليمية, بنك اسئلة علوم وحدة المحاليل وطرق الفصل غير محلول للصف السادس ف2, علوم ف2 سادس, علوم الصف السادس

study

Recent Posts

  • عربي ف2 ثامن

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago