بنك أسئلة كيمياء للصف الثاني عشر علمي ف2 التوجيه العام
| بنك أسئلة كيمياء للصف الثاني عشر علمي ف2 التوجيه العام |
|---|
html
هل أنت مستعد لاختبار الكيمياء؟ بنك الأسئلة الشامل للصف الثاني عشر في انتظارك!
أهلاً وسهلاً بكم أيها الطلاب الأعزاء وأولياء الأمور الكرام! هل تبحثون عن طريقة رائعة لمراجعة مادة الكيمياء للصف الثاني عشر علمي الفصل الثاني؟ هل تريدون مساعدة أبنائكم على تحقيق أفضل النتائج في الاختبارات؟
إذن، أنتم في المكان الصحيح! نقدم لكم اليوم بنك الأسئلة الشامل لمادة الكيمياء، المصمم خصيصًا لمساعدة طلاب الصف الثاني عشر علمي على فهم واستيعاب المنهج الدراسي بشكل كامل.
لماذا تحتاج إلى بنك الأسئلة هذا؟
بنك الأسئلة هذا ليس مجرد مجموعة من الأسئلة، بل هو أداة تعليمية متكاملة تساعدكم على:
- مراجعة شاملة لجميع دروس مادة الكيمياء للصف الثاني عشر.
- فهم أعمق للمفاهيم والنظريات العلمية.
- التدرب على حل أنواع مختلفة من الأسئلة.
- الاستعداد الأمثل للاختبارات النهائية.
- تحسين مستوى الأداء والثقة بالنفس.
ماذا ستجد داخل بنك الأسئلة؟
ستجدون في بنك الأسئلة مجموعة متنوعة من الأسئلة، تشمل:
- أسئلة الاختيار من متعدد.
- أسئلة الصواب والخطأ.
- أسئلة أكمل الفراغ.
- أسئلة المقال القصير.
- مسائل حسابية متنوعة.
كيف تستفيد من بنك الأسئلة؟
لتحقيق أقصى استفادة من بنك الأسئلة، ننصحكم بالآتي:
- ابدأوا بمراجعة الدروس المقررة في الكتاب المدرسي.
- بعد ذلك، ابدأوا بحل أسئلة بنك الأسئلة تدريجيًا.
- حاولوا حل الأسئلة بأنفسكم قبل الاطلاع على الحلول.
- راجعوا الحلول بعناية لفهم الأخطاء وتصحيحها.
- لا تترددوا في طلب المساعدة من معلميكم أو زملائكم إذا واجهتكم صعوبة.
حمّل بنك الأسئلة الآن وابدأ رحلة التفوق!
لا تضيعوا المزيد من الوقت! ابدأوا اليوم بتحميل بنك الأسئلة وابدأوا رحلة التفوق في مادة الكيمياء!
شاهد بنك الأسئلة مباشرة
يمكنكم أيضًا مشاهدة بنك الأسئلة مباشرة من خلال الرابط التالي:
لمزيد من الموارد التعليمية للصف الثاني عشر، تفضل بزيارة: موقع الصف الثاني عشر و صفحة مادة الكيمياء.
للحصول على معلومات إضافية حول منهج الكيمياء الكويتي، يمكنكم زيارة موقع وزارة التربية الكويتية.
بنك أسئلة كيمياء للصف الثاني عشر علمي ف2 التوجيه العام
معلومات الملف “بنك أسئلة كيمياء للصف الثاني عشر علمي ف2 التوجيه العام” |
|---|
الصف: الصف الثاني عشر العلميالفصل: كيمياء الصف الثاني عشر العلميالمادة: كيمياء ف2 الصف الثاني عشر علميحجم الملف: 1.42 MB |
بنك أسئلة كيمياء للصف الثاني عشر علمي أعزائي الطلبة نقدم لكم بنك أسئلة كيمياء للصف الثاني عشر علمي ف2 التوجيه العام
– اكتب المصطلح العلمي ( مركبات أيونية تتكون من تفاعل الحمض مع القاعدة )
– اكتب المصطلح العلمي ( مركبات تنتج عن اتحاد كاتيون القاعدة مع أنيون الحمض وكاتيون القاعدة يكون عادة كاتيون فلز أو كاتيون الأمونيوم )
– اكتب المصطلح العلمي ( أملاح تتكون نتيجة التفاعل بينهما قوي وقاعدة قوية )
– اكتب المصطلح العلمي ( أملاح تتكون نتيجة التفاعل بين حمض ضعيف مع قاعدة قوية )
– اكتب المصطلح العلمي ( أملاح تتكون نتيجة التفاعل بين حمض قوي وقاعدة ضعيفة )
– اكتب المصطلح العلمي ( الأملاح التي شقها الحمضي لا يحتوي على هيدروجين بدول )
– اكتب المصطلح العلمي ( الأملاح التي تحتوي شقها الحمضي على هيدروجين بدول او اكثر )
– اكتب المصطلح العلمي ( تفاعل أيونات الملح مع أيونات الماء لتكوين حمض وقاعدة احدهما او كلاهما ضعيف )
– اكتب المصطلح العلمي ( محاليل تنتج عن ذوبان ملح تعادل وهو الملح الناتج عن تفاعل حمض قوي مع قاعدة قوية )
– اكتب المصطلح العلمي ( محاليل تنتج عن ذوبان ملح قاعدي وهو الملح الناتج عن تفاعل حمض ضعيف مع قاعدة قوية )
– اكتب المصطلح العلمي ( محاليل تنتج عن ذوبان الملح حمضي والملح الناتج عن تفاعل حمض قوي مع قاعدة ضعيفة )
– اكتب المصطلح العلمي ( المحلول الذي يحتوي على اكبر كمية من المذاب في كمية معينة من المذيب و عند درجة حرارة محددة )
– اكتب المصطلح العلمي ( المحلول الذي ليس له القدرة على إذابة كمية إضافية من المذاب فيه عند درجه حراره معينه بحيث يترسب اي كميه اضافيه من المذاب ويكون في حالة اتزان ديناميكي حيث معدل الدوران يساوي معدل الترسيب )
– اكتب المصطلح العلمي ( المحلول الذي يحتوي على كمية من المادة المذابة اكبر من ما في المحلول المشبع عند الظروف ذاتها )
– اكتب المصطلح العلمي ( المحلول الذي يحتوي على كمية من المادة المذابة أقل مما في المحلول المشبع عند الظروف ذاتها )
اكتب المصطلح العلمي ( كمية المذاب اللازمة لإنتاج محلول مشبع متزن في كمية محددة من المذيب في درجة حرارة معينة )
– اكتب المصطلح العلمي ( لأي مركب أيوني شحيح الذوبان في الماء فان حاصل ضرب تركيز الأيونات في المولار والتي تتواجد في حالة اتزان في محلول مشبع كل مرفوع الى الاسس الذي يمثل عدد مولات الأيونات الموجودة في معادلة التفكك الموزونة عند درجة حرارة معينة )
– اكتب المصطلح العلمي ( الذرة أو مجموعة ذرية تمثل الجزء النشط التي ترتكز عليها التفاعلات الكيميائية للمركب الذي يحتويها وتحدد الصيغة البنائية والخواص الكيميائية لعائلة من المركبات العضوية )
– اكتب المصطلح العلمي ( تفاعلات تحل فيها ذرة أو مجموعة ذرية محل ذرة أو مجموعة ذرية اخرى متصلة ذرة الكربون )
– اكتب المصطلح العلمي ( تفاعلات يتم فيها او ذره ومجموعة من الكربون متجاورتين لتكوين مركبات غير مشبعة )
– اكتب المصطلح العلمي ( مركبات عضوية مشتقة من المركبات الهيدروكربونية الأليفاتية والأروماتية في استبدال ذرة هالوجين أو أكثر محل ما يماثل عددها من ذرات الهيدروجين )
– اكتب المصطلح العلمي ( مركبات عضوية تحتوي على مجموعة هيدروكسيل أو أكثر في مجموعة وظيفية مرتبطة بذرة كربون مشبعة )
– اكتب المصطلح العلمي ( هي الكحولات التي تحتوي جزيئاتها على سلسلة كربونية اليفاتية متصلة بمجموعة هيدروكسيل أو أكثر )
– اكتب المصطلح العلمي ( هي الكحولات التي تحتوي جزيئاتها على حلقة بنزين لا تتصل مباشرة مجموعة الهيدروكسيل )
– اكتب المصطلح العلمي ( في الكحولات التي تتميز بوجود مجموعة هيدروكسيل واحدة في الجزيء )
– اكتب المصطلح العلمي ( في الكحولات التي تتميز بوجود مجموعتين من الهيدروكسيل في الجزيء )
أعزائي الطلبة نقدم لكم مراجعة الورقة التقويمية كيمياء للصف الثاني عشر ف2
