بنك أسئلة علوم الصف السابع ف2

بنك أسئلة علوم الصف السابع ف2

html

بنك أسئلة علوم ممتع للصف السابع الفصل الثاني – مناهج الكويت

هل أنت مستعد لاختبار العلوم؟ بنك أسئلة الصف السابع الفصل الثاني هنا لمساعدتك!

مرحباً يا طلاب الصف السابع! هل تبحثون عن طريقة ممتعة وسهلة لمراجعة مادة العلوم استعدادًا للاختبارات؟ إليكم بنك الأسئلة الرائع الذي سيساعدكم على فهم الدروس بشكل أفضل وتحقيق أعلى الدرجات! استعدوا لخوض مغامرة شيقة في عالم العلوم.

ماذا ستجد في بنك الأسئلة؟

بنك الأسئلة هذا مليء بالأسئلة المتنوعة التي تغطي جميع دروس العلوم المقررة في الفصل الدراسي الثاني. ستجد أسئلة اختيار من متعدد، وأسئلة صح أم خطأ، وأسئلة تحتاج إلى تفكير وإجابات تفصيلية. هيا بنا نبدأ المراجعة!

أنواع الأسئلة المتوفرة

  • أسئلة اختيار من متعدد: اختر الإجابة الصحيحة من بين الخيارات المطروحة.
  • أسئلة صح أم خطأ: حدد ما إذا كانت العبارة صحيحة أم خاطئة.
  • أسئلة مقالية: أجب عن الأسئلة بتفصيل وشرح وافٍ.

للحصول على المزيد من المساعدة في مادة العلوم، يمكنك الاطلاع على دروس العلوم للصف السابع المشروحة بطريقة مبسطة.

كيف تستفيد من بنك الأسئلة؟

بنك الأسئلة ليس مجرد مجموعة من الأسئلة، بل هو أداة تعليمية قوية تساعدك على:

  • مراجعة شاملة للمنهج الدراسي.
  • تحديد نقاط القوة والضعف لديك.
  • التدرب على حل أنواع مختلفة من الأسئلة.
  • زيادة ثقتك بنفسك قبل الاختبار.

ولمساعدتك في الاستعداد بشكل أفضل، يمكنك أيضاً الاطلاع على تمارين الرياضيات للصف السابع لتقوية مهاراتك الحسابية.

نصائح لتحقيق أقصى استفادة

  1. ابدأ بمراجعة الدروس جيداً قبل البدء بحل الأسئلة.
  2. حاول حل الأسئلة بنفسك أولاً قبل النظر إلى الإجابات.
  3. إذا واجهت صعوبة في حل سؤال، ارجع إلى الدرس المتعلق به وحاول فهمه مرة أخرى.
  4. لا تتردد في طلب المساعدة من معلمك أو زملائك إذا احتجت إليها.

لا تنسَ زيارة قسم كتب الصف السابع للحصول على جميع المواد الدراسية التي تحتاجها.

نتمنى لكم التوفيق والنجاح في اختباراتكم! تذكروا، العلم متعة واكتشاف، استمتعوا برحلتكم التعليمية!

المصدر: وزارة التربية بدولة الكويت

بنك أسئلة علوم الصف السابع ف2




 

معلومات الملف “بنك أسئلة علوم الصف السابع ف2”
الصف: الصف السابع
الفصل: علوم الصف السابع
المادة: علوم ف2 سابع
حجم الملف: 739 KB

 

بنك أسئلة علوم الصف السابع ف2 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم 

السؤال الثاني : اكتب بين القوسين كلمة (صحيحة) أمام العبارة الصحيحة وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة لكل من العبارات التالية :

1- تعتمد المكونات الحية على المكونات غير الحیة في معيشتها . (     )
2 – البيئات الحیویة على سطح الأرض متنوعة   (      )
3- الغابات المطیرة من البيئات المائیة    (    )
4 – الخروف یستھلك ثاني أكسید الكربون ویطلق الأكسجین في عملية التنفس . (     )
5- النبات یستھلك ثاني أكسيد الكربون و یطلق الأكسجين في عملية البناء الضوئي .(    )
6 – النباتات والطحالب كائنات تنتج غذائھا بنفسها .(    )
7 – الإنسان و الحیوان يعتمدان على غیرھما في الحصول على الطاقة . (    )
8 – الطاقة تنتقل من كائن حي لأخر في النظام البيئي . (    )
9 – اختفاء أو زیادة كائن حي واحد في الشبكة الغذائية یؤدي إلى خلل في التوازن البيئي    (    )

10 –  عدد الكائنات المنتجة اقل من عدد الكائنات المستھلكة  (    )
11 – المسبب الرئیسي للتلوث في النظام البیئي ھو الظواھر الطبیعیة.(    )
12  – تزداد كمیة الأدخنة الناتجة من عوادم السیارات في المناطق الریفیة .(     )
13 – المبیدات الحشریة و میاه المجاري من ملوثات الماء  (      )
14  – یحدث التلوث بسبب إدخال مواد ضاره إلى البیئة الطبیعیة . (     )
15  – یفضل استخدام صخور الحجر الجیري في المباني عن الصخور الداكنة . (      )

السؤال الخامس : علل تعلیلاً علمیاً دقیقاً لكل مما یلي :
1 –  تختلف البیئات الحیویة على سطح الأرض :
…………………………………………………………………………………. 
2 –  تحتاج التربة إلى مواد عضویة  :
…………………………………………………………………………………
3 – ماء المطر مھم في البیئات الطبیعیة :
…………………………………………………………………………………. 
4 –  الأرض تتغیر یوم بعد یوم :
……………………………………………………………………………….. 
السؤال السادس : ماذا یحدث في الحالات التالیة :
1 –  عندما یقل عدد الكائنات المنتجة للغذاء  :
…………………………………………………………………………….. 
2 –  عند إزالة احد الكائنات الحیة المكونة لنظام بیئي معین  :
……………………………………………………………………………..
3 –  إدخال المواد الضارة إلى البیئة الطبیعیة :
…………………………………………………………………………… 
4 –  تسرب النفط إلى ماء الخلیج  :
…………………………………………………………………………….
5 – عند وجود مواد ضاره كالأدخنة في الھواء  : 
…………………………………………………………………………… 
6 – عند اتحاد ملوثات الھواء مع بخار الماء  : 
…………………………………………………………………………..

السؤال الأول: اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل علیه كل من العبارات التالیة : 

1 – قوة السائل التي تؤثر على الجسم المغمور رأسیاً من أسفل الى أعلي  (       )
2 – جھاز یستخدم لقیاس وزن الجسم . (       )
3 – وزن الجسم في الماء   (       )
4 – وزن الجسم في الھواء   (       )
5 –  كتلة وحدة الحجوم من المادة   (       )
6 – خطوط ترسم على جانبي السفینة   (       )
7 –  إذا غمر جسم في سائل فإنه  یلقى دفعاً من أسفل الى أعلى بقوة تساوي وزن السائل المزاح بالجسم المغمور  (       )

السؤال الثاني :   اكمل كل من الجمل التالیة بما یناسبھا علمياً :
1 –  قوة دفع السائل تكون رأسیة من أسفل إلى … ……..
2 –  وزن الجسم في الھواء ………… من وزنه في الماء .
3 –  حركة السلحفاة على الأرض ……….. من حركتھا في الماء .
4 – خطوط على جانبي السفینة تمثل حد الأمان تسمى خطوط …………
5 –  تتعرض الأجسام عند وضعھا في الماء إلى  قوتین ھما :
أ) قوة ………….. إلى أسفل .
ب) قوة ………… إلى  أعلى .
6 – تتوقف قوة دفع السائل على حجم الجسم المغمور و………….

السؤال السادس :علل لما یلي تعلیلاً علمیاً دقیقاً :
1 –  یستطیع الغواصون الغوص تحت الماء حاملین أنبوبة أكسجین دون الشعور بثقلھا : 
………………………………………………………………………………………………………………
2 – تستطیع الغواصة أن تطفو وأن تغوص في الماء  :
………………………………………………………………………………………………………………
3 –  وزن الجسم في الماء أقل من وزنه في الھواء :
……………………………………………………………………………………………………………….
4 – تطفو البیضة على سطح الماء المالح وتغوص في الماء العذب :
……………………………………………………………………………………………………………….

5 – ترسم خطوط على جوانب السفینة :
…………………………………………………………………………………………………………………..
6 –  یجب مراعاة ألا تتعدى حمولة السفینة الحد المسموح به : 
…………………………………………………………………………………………………………………..
7 – سرعة السلحفاة في الماء أكبر من سرعتھا على الیابسة :
…………………………………………………………………………………………………………………..
السؤال السابع :ماذا یحدث في الحالات التالیة :
1 –  عند وضع مسمار حدید في الماء :
…………………………………………………………………………………………………………….
2 – إذا كان وزن الجسم المغمور أكبر من وزن الماء المزاح :
……………………………………………………………………………………………………………..
3 – إذا كان وزن الجسم المغمور یساوي وزن الماء المزاح  :
…………………………………………………………………………………………………………..
6 –  عند ملء خزانات الغواصة بالماء :
……………………………………………………………………………………………………………
7 – عند تفریغ خزانات الغواصة بالماء :
…………………………………………………………………………………………………………

السؤال الثاني : اكتب بین القوسین الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل علیه كل من العبارات التالیة :
1 –  المادة التي تتكون من نوع واحد من الذرات .(      )
2 –  مادة نقیة تتكون من اتحاد عنصرین أو أكثر. (      )
3 –  مادة تتكون من مزیج من مادتین او أكثر لا تتحد كیمیائیا مع بعضھما ویمكن فصل مكوناته بسھولة  (      )
4 – نوع خاص من المخالیط یحتوي على مذیب ومذاب (      )
5 – عنصر یستخدم في صناعة الحلي و المجوھرات (      )
6 – الصیغة الكیمیائیة لملح الطعام  (      )
7 – مادة لھا شكل ثابت وحجم ثابت (      )
8 – مادة لھا حجم ثابت وشكل غیر ثابت. (      )

السؤال الرابع : ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحیحة وعلامة ( × ) أمام العبارة غیر الصحیحة علمياً : 
1 – صفات المركب تختلف عن صفات العناصر التي یتكون منھا . (      )
2 – الماء عبارة عن مركب كیمیائي (      )
3 –  غاز الھیدروجین یساعد علي الاشتعال . (      )
4 – المخلوط عبارة عن اتحاد مادتین أو أكثر (      )
5 – یمكن فصل مكونات المركب بسھولة  (      )
6 –  المخلوط عبارة عن مزیج من مادتین أو أكثر .(      )
7 – یعتبر المحلول نوع خاص من المركبات (      )

السؤال الخامس : – علل ما یأتي تعلیلاً  علمیاً سلیماً : 
١ – عند رش كمیة من العطر في زاویة المختبر فإننا نشمھا في أول لمختبر : 
…………………………………………………………………………………………………….
2 –  یعتبر الماء مركباً كیمیائیاً : 
……………………………………………………………………………………………………….
3 –  یستخدم الھیلیوم في ملء المناطید والبالونات :
……………………………………………………………………………………………………….
4 – یستخدم عنصر النحاس في صناعة الأسلاك الكھربائیة : 
………………………………………………………………………………………………………

السؤال الأول: اكتب بین القوسین كلمة (صحیحة ) أمام العبارات الصحیحة وكلمة (خطأ ) أمام العبارات غیر الصحیحة علمیاً فى كل مما یأتي : 

1 – عصیر اللیمون یحول ورقة تباع الشمس من اللون الأحمر إلى اللون الازرق (        )
2  – من أمثلة القلویات الصابون السائل ومنظفات الملابس  (        )
3 – من أمثلة الأحماض حمض الھیدروكلوریك وحمض الكربونیك (        )
4 – تمتلك الأحماض   PH قوة أكبر من ٧   (        )
5 – تمتلك القلویات PH قوة أقل من ٧   (        )
 6 – كلما قلت قیمة ال PH للحمض قلت قوته  (        )
8 – كلما  زادت قیمة ال PH للقلوي زادت قوته  (        )
9 – قوة حموضة عصارة المعدة أقل من قوة حموضة الحلیب   (        )
10 – قوة القلویة للصابون أقل من قوة القلویة لمنظف الافران  (        )
11 – حمض اللاكتیك یتكون في العضلات أثناء التدریبات الریاضیة المكثفة   (        )

12 – حمض الاسكوربیك یستخدم في صناعة المنظفات الصناعیة   (        )
13 – ھیدروكسید المغنیسیوم یستخدم في صناعة الأدویة المضادة لحموضة المعدة  (        )

السؤال الرابع :علل لما یلي تعلیلاً علمیاً دقیقاً :
1 – یستخدم ھیدروكسید المغنیسیوم في علاج حموضة المعدة : 
……………………………………………………………………………………………………………………..
2 – حمض الكبریتیك مادة لھا أھمیة كبیرة في الصناعة :
…………………………………………………………………………………………………………………….
3 – حمض الھیدروكلوریك مادة ھامة في الصناعة وفي المنزل :
………………………………………………………………………………………………………………………
4 – یشعر الإنسان بالتعب و ألم العضلات عند ممارسة التمارین الریاضیة المكثفة  :
……………………………………………………………………………………………………………………
5 –  تناول الأغذیة مثل الجوافة والبرتقال والطماطم ھام جداً للجسم :
………………………………………………………………………………………………………………….
6 – الحلیب والطماطم والموز من الأحماض :
……………………………………………………………………………………………………………….

7 –  البیض یعتبر من القلویات : 
……………………………………………………………………………………………………………………

السؤال الثاني:اكتب بین القوسین كلمة (صحیحة) للعبارة الصحیحة وكلمة خطأ للعبارة غیر الصحیحة علمیاً في كل مما یأتي : 
1 – البكتریا تتغذى على المواد العضویة في التربة وتحولھا إلى مواد معدنیة  (        )
2 – التربة تمثل الطبقة الخارجیة لسطح الأرض (        )
3 – تسمى المادة العضویة المتحللة في التربة بالدبال (        )
4 – لم یستطع الفرد الكویتي ان ینجح بالزراعة لصعوبة التغلب على ظروف الكویت البیئية (        )
5 – عملیة التجویة المسؤول الرئیسي عن تكوین التربة (        )
6 – الدبال غني بعناصر النیتروجین والكبریت الفوسفور والبوتاسیوم (        )
7 –  الفتات الأم ھو مادة داكنة اللون تتكون عند تحلل بقایا الحیوانات والنباتات (        )
8 – لا یوجد اختلاف في نسبة الھواء بین جزیئات التربة الرملیة والطینیة والدبالیة (        )
9 – التجویة ھي العملیة التي بواسطتھا یتفكك الصخر المنكشف والمواد الأخرى  (        )
10 – تكونت التربة بسبب تفكك الصخور نتیجة لعملیة التعریة (        )
11 – ینتقل الفتات الصخري بواسطة عوامل التعریة مثل الریاح والماء الجاري  (        )

12 – تختلف حبیبات التربة بحسب نوعھا (        )
13 –  التربة الزراعیة الأنسب للزراعة ھي التربة الرملیة  (        )
14 – المحللات ھي كائنات تفتت بقایا الكائنات المیتة إلى قطع صغیرة وتھضمھا بالإنزیمات  (        )
15 –  یتم استصلاح الأراضي الصحراویة عن طریق إضافة الدبال وغسل التربة وزراعة النباتات (        )
16 – تتنوع طرق الزراعة المطورة في دولة الكویت مثل الزراعة النسیجیة والمائیة والمحمیة (        )

السؤال الخامس: علل لما یلي تعلیلاً علمیاً سلیماً :
1 –  الدیدان الأرضیة مھمة للتربة :
…………………………………………………………………………………………………………………..
2 – یحرص المزارع على زراعة نباتات بقولیة في حقله الزراعي بین فتره وأخرى :
…………………………………………………………………………………………………………………
3 –  التربة الدبالیة أفضل تربة صالحة للزراعة  :
…………………………………………………………………………………………………………………..
4 – التربة الطینیة غیر صالحة للزراعة :
…………………………………………………………………………………………………………………..
5 – التربة الرملیة غیر صالحة للزراعة :
………………………………………………………………………………………………………………….
6 – إضافة الدبال ھام جداً للتربة الزراعیة :
……………………………………………………………………………………………………………………..

 

الصف السابع, الملفات التعليمية, بنك أسئلة علوم الصف السابع ف2, علوم ف2 سابع, علوم الصف السابع

study khaled

Recent Posts

  • عربي ف2 ثامن

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…

شهر واحد ago
  • عربي ف2 ثامن

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…

شهر واحد ago
  • عربي ف2 ثامن

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…

شهر واحد ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

شهر واحد ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

شهر واحد ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

شهر واحد ago