بنك أسئلة الوحدة الثانية عربي ثالث ف2 #مدرسة معروف السرحان

1- من خلال دراستك لدرس لولوة . أجب عما يلي ؟
– كم عدد فصول السنة ؟ وأي فصول السنة تفضل ؟

…………………………………………………………………………………………………………

– صف المشاهد الجميلة في الحديقة ؟

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

– اكتب المعنى الحقيقي للتعابير الخيالية التالية ؟

* الأغصان كأنها تصلي : …………………………………………………………………………………………………………

* النخل تتأمل وجه السماء : …………………………………………………………………………………………………………

2- اكتب ثلاث جمل اسمية تصف فيها فصل الربيع :

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

3- استخدم أدوات الاستفهام التالية في جمل مفيدة :

– ابن :…………………………………………………………………………………………………………

– ماذا : …………………………………………………………………………………………………………

– من : …………………………………………………………………………………………………………

– متى: …………………………………………………………………………………………………………

 4- املأ الجدول التالي بكلمات تستخدم للسؤال عن :

المكان	الزمان	السبب	غير العاقل	العاقل

5- أعد كتابة الجمل التالية بضمير المخاطب : 

– أنا بنت مثابرة : ………………………………………………………………

– هم معلمون متميزون : ………………………………………………………………

– هن أمهات رحيمات : ………………………………………………………………

6- ضع ضمير المتكلم المناسب في الفراغ : 

– …………………… مهندسة مبدعة.

– …………………… رجال مثابرون .

– …………………… لاعبان بارعان 

– …………………… فنانتان موهوبتان . 

7- حول الجملة التالية للمفرد المؤنث والمثنى المؤنث وجمع المؤنث:

هم مهندسون مجتهدون 

المفرد المؤنث : …………………………………………

 المثنى المؤنث :…………………………………………

جمع المؤنث :.…………………………………………

8- استخدم حروف الجر التالية في جمل مفيدة :

– في : …………………………………………
– ل : …………………………………………
– على : …………………………………………
– من : …………………………………………

9 – استخدم أسلوب الأمر في حث زملائك على العمل التطوعي :

……………………………………………………………………………………

10- أكتب ما يلي بخط النسخ :
الهداية نعمة من الله ، علينا أن نشكره عليها

……………………………………………………………………………………

11 – اكتب جملا مبدوءة بالأسماء التالية لتحصل على جمل اسمية :

الأسد: ……………………………………………………………………………………

الزهور : .……………………………………………………………………………………

الشرطي : ……………………………………………………………………………………

المنزل :……………………………………………………………………………………

12 – أكمل الجداول التالية :

الكلمة	مفردها
أنظار
معلومات
معالم

الكلمة	مرادفها
تحلق
عدة
تزهو
إنشاء

الكلمة	جمعها
غرس
مشروع
ناقلة
شبكة
ثروة

13 : اقرأ الأبيات التالية ،ثم أجب .

يَا بُسْتَانَ الحَرْفِ الأَخْضَرْ

يَا ضَوْءً يَنْسَابُ

فِي قَلْبِي ، فِي عُمْري الْأَنْضَرْ

 سَمَّيْنَاهُ كِتَابْ

أَنْتَ رَفِيقِي  فِي  مَدْرَسَتِي

 أَنْتَ سَمِيرُ الدَّارْ

تَحْلُو النُّزْهَةَ فِي صَفَحَاتِك

تَحْلُو لَيْلَ نَهَارْ

حول التعبير الخيالي إلى حقيقي( اكتب المعنى الحقيقي للعبارة ))

– نقطف منك الثمر الأنضر: ………………………………………………………

– بستان الحرف الأخضر: ………………………………………………………

– تحلو النزهة في صفحاتك: ………………………………………………………

– 14- ضع علامة ( صح ) أمام العبارة التي تشكل معلومة عن السفر في الكويت. 

– يقع مطار الكويت في منطقة مبارك الكبير . (    )

– تم البدء بتأسيس المطار عام 1962 م . (    ) 

– كان التنقل قديما صعبا إما بالسفن أو الجمال . (    )

– لاكتشاف النفط دور كبير في تغير الأحوال في الكويت . (    )

15 – اقرأ قراءة صحيحة ثم أجب

بمناطق موطننا العامر     يتغنى الماضي والحاضر 

ومنازلنا من روعتها         في الخافي تزهو والظاهر

كل الجيران قد اشتركوا    بنظافة شارعنا العامر

ضع عنوانا للقصيدة السابقة

…………………………………………………………………………

حوط الكلمة الى لا تنتمي للمجموعة .
(( الزاهر – العامر – الباهر – الظاهر )) 

لماذا كان الشارع نظيفا دائما ؟

…………………………………………………………………………

حدد من النص السابق كلمة تدل على التعاون.
استخدم أسلوب الأمر في توجيه زملائك لبناء المستقبل.

…………………………………………………………………………