انفوجرافيك علوم الوحدة الثانية للصف الرابع ف2 اعداد مريم بن ناصر

انفوجرافيك علوم الوحدة الثانية للصف الرابع ف2 اعداد مريم بن ناصر

 

ملف رائع ميزاته:

1- يتألف من  12 صفحات 

2- خاص بمادة  العلوم 

3- يحتوي على أسئلة وفقرات مختلفة ومتنوعة

4- يمكنكم تحميله من خلال الرابط أسفل الموضوع

5- يمكنكم قراءة جزء من الملف من خلال هذا الموضوع من موقع مدرستي التعليمية

 

نوع الملف: انفوغرافيك 

 

محتوى الملف:

1- يحتوي الملف على أسئلة أكمل العبارات التالية 

2- يحتوي على أشكال ومقارنة وجداول 

3- يحتوي على أسئلة تعليل 

4- يجتوي على أسئلة تعريف 

 

 

—————-

 

الفقرة 1

 

انفوجرافيك علوم الوحدة الثانية للصف الرابع ف2 اعداد مريم بن ناصر

 

الدرس 1:

ما الذي يحدث عند سقوط الضوء على الأجسام ؟ (ص ۳۲)

أ. مريم بن ناصر

 • الضوء : نوع من الطاقة التي يمكن أن نراها.

 مثال: ضوء ( الشمس الشمعة / النار المصباح ).

 . النشاط (۱):

الاستنتاج:

ما الأشياء التي اشتطع تمييزها عند النظر اما الأشياء التي استطعت تميزها عند اللظر داخل الصندوق والغرفة مظلمة.

 داخل الصندوقي باستخدام المصباح اليدوي.

“لا نرى الأشياء في الظلام || ترى الأشياء في الصندوق بوضوح

ترى الأشياء عندما يقع عليها الضوء.

. النشاط (۲):

 أنبوبتان من الكرتون (إحداهما مستقيمة والأخرى غير مستقيمة)، شمع

 

الاستنتاج:

أن الضوء يسير في خطوط مستقيمه

( مبتعد عن مصدره). الا ترى ضوء الشمعه

نرى ضوء الشمعه ملاحظه: في الحالة في لم يتمكن المتعلم من رؤية ضوء الشمعه 

لأن الضوء يسير في خطوط مستقيمة والانبوبه ملتوية والضوء لا يلتوي.

 

في الحالة 2 وصل شعاع الضوء بخط مستقيم لعين المتعلم ليرى الشمعه لأن الأنبوبه مستقیمه

 

 

الدرس 1: 

ما الذي يحدث عند سقوط الضوء على الأجسام ؟ (ص ۳۳)

أ. مريم بن ناصر . النشاط (۳):

الاستنتاج: أن الضوء ينعكس على السطح:

1) أملس ( كالمرأة ) فأنه ، يعكس أشعة الضوء باتجاه

واحد ( هذا تفسير رؤية صورنا في المرأة ).

۲) خشن ( كالخشب / الورق ) فأنه ، يعكس أشعة الضوء

في اتجاهات متعددة ( هذا يفسر اننا لا نرى صورتنا على قطعة الخشب أو الورق )

 

اول من قال :

 أن الضوء يسقط على الأجسام المختلفة فيرتد ( ينعكس ) عنها إلى العين لذلك نراها بهذة الحقيقة

العالم المسلم الحسن بن الهيثم

 

ا عرف العلماء أن ” انعكاس الضوء ” هو ارتداد الضوء بعد سقوطه على جسم عاكس

قلم رصاص

 

الدرس ۲: 

لماذا ينكسر الضوء؟ (ص ۳۸) أ. مريم بن ناصر

التفسير:

أن الضوء عندما انتقل من الوسط الشفاف 1 ( الهواء ) إلى الوسط : النشاط 1:

الشفاف ۲ ( الماء ) ، فانه انكسر بسبب اختلاف سرعة انتقال الضوء النشاط (1) 0

الاستنتاج:

في الوسطين الشفافين المختلفين، لذلك تبدو مكسوره. قه 1

لسان جاجیان

أن كلا من القلم و الملعقة المعدنية بدا فسرعة انتقال الضوء في الهواء اسرع من الماء. نم

منكسرين.

 من مستوى الكوب فستری :

( في الكأس هنا هنالك انكسارين للقلم : أحدهما بين الهواء و حافة الكأس الزجاجية / وآخر

بين الهواء و مستوى الماء ) : 

النشاط ۲:

التفسير: الاستنتاج:

أن الضوء عندما انتقل من الوسط الشفاف 1 ( الهواء ) إلى الوسط الشفاف ۱۲

الماء ) ، فانه انكسر بسبب اختلاف سرعة انتقال الضوء بين الوسطين ،

لذلك أن النقود أقرب من مكانها تبدو الأجسام أقرب مما هي عليه في الحقيقه.

 

الخلاصة / الاستنتاج : .

 الضوء يسير في خطوط مستقيمة عندما ينتقل في الوسط نفسه :

مثل ” الهواء أو الماء أو اي وسط شفاف آخر” . 

لكنه ينكسر عندما ينتقل من وسط شفاف إلى وسط شفاف آخر ، 

بسبب اختلاف سرعة الضوء من وسط لآخر. . 

الضوء ينتقل بسرعة أكبر في الهواء من الماء ،

وهذا يفسر لنا رؤية الأجسام كأنها مكسوره / أقرب من مكانها الحقيقي

 

عرف العلماء ” إنكسار الضوء ” بأنه انحراف أو انحناء الشعاع الضوئي عند انتقاله بين وسطين شفافين مختلفين في الخواص

 

 

—————–

 

الفقرة 2

 

 انفوجرافيك علوم الوحدة الثانية للصف الرابع ف2 اعداد مريم بن ناصر

 

شرح تفصيلي لعملية انكسار الضوء:

أ. مريم بن ناصر

اذا نظرت السمكه نظره عامودية ( من أعلى حوض الماء )

و  سوف ترى الموقع الحقيقي للسمكة

موقع انكسار

الضوء ( بسبب فرق سرعة الضوء بين وسطين شفافين مختلفين في

الخواص : الهواء والزجاج )

رؤية موقع غير حقيقي بسبب انكسار

الضوء ( موقع وهمي)

عامودية

موقع انكسار

الضوء۲

( بسبب فرق سرعة الضوء بين وسطين شفافين مختلفين في الخواص : الهواء والماء )

الموقع الحقيقي للسمكة في قاع الحوض

زاوية التي يتم فيها منها توضح مواقع انكسار الضوء بوضوح ومنها يمكنك تحديد الموقع التقريبي للجسم الذي يتم النظر له في الوسطين الشفافين.

 

 ملاحظة: عليك دائما توقع أن الأجسام في قاع الحوض تكون أبعد من موقع انكسار الضوء الوهمي. 

 

مکنت دراسة انكسار الضوء الصيادين والعلماء وخفر السواحل على دراسة مواقع الأجسام الموجودة

في قاع البحار فيمكنهم ذلك من : 

تحديد موقع الأسماك للصيادين 

 عمق انتشال الأشياء من القاع لخفر السواحل ساعت العلماء على تحديد مواقع الكائنات و الأشياء الغير حية في أعماق المحيطات.

 

—————-

 

الفقرة 3

 

انفوجرافيك علوم الوحدة الثانية للصف الرابع ف2 اعداد مريم بن ناصر

 

الدرس ۳: تحلل الضوء (ص 41) أ. مريم بن ناصر

. قوس مطر ( ظاهرة طبيعية ناتجة عن انكسار أشعة ضوء الشمس وتحللها خلال قطرة الماء ).

. يظهر قوس المطر عند ظهور الشمس

و عند: ( سقوط المطر تساقط مياه الشلالات / ارتفاع الرطوبة ري المزروعات ).

 

الوانه ؟

–

–

 

سقوط –  المزروعات  –  المطر –  متی يحدث؟

–

–

ظهور الشمس

باللون:

البنفسجي

ارتفاع

تساقط مياه الشلالات

أصفر

 

• يتشكل قوس المطر:

من انكسار ضوء الشمس داخل قطرة الماء وتحللة إلى 7 ألوان.

ازرق

ضوء الشمس

بنفسجي

 

—————–

 

الفقرة 4

 

انفوجرافيك علوم الوحدة الثانية للصف الرابع ف2 اعداد مريم بن ناصر

 

أ. مريم بن ناصر

الدرس ۳: تحلل الضوء (ص 4۲) النشاط (۱):

النشاط (2) ص )

تحليل الضوء

المنشور الزجاجي

عمل كقطرة ماء کر وطل الضوء

 

 

الاستنتاج: أن المنشور الزجاجي يحلل الضوء الأبيض إلى ألوان قوس المطر السبعة.

 

. الضوء الأبيض انكسر وتحلل من خلال المنشور الزجاجي إلى ألوان الطيف المرئي ۷ ( ألوان قوس المطر )، 

تشبه ظاهرة قوس المطر لكنها غير طبيعية. .

 والطيف المرئي ( طاقة ضوئية يمكن رؤيتها و تحليلها إلى ألوان قوس المطر ).

 

طريقة تنزيل

انفوجرافيك علوم الوحدة الثانية للصف الرابع ف2 اعداد مريم بن ناصر

بعد تصفحك للملف على المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:

الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.

الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.

اضغط على زر التنزيل.

شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.

اترك لنا تعليق تحفيزي.

شارك المقال بين اصدقائك.

تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي

صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )

قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )