html

شرح التحسينات:

* العنوان: عنوان الصفحة الرئيسي `

` يحتوي على الكلمات المفتاحية الأساسية “لغة عربية” و “الصف الخامس الابتدائي” و “الفصل الدراسي الأول”.
* وصف المقالة: تم إضافة وصف للمقالة في عنصر “ ليشجع المستخدم على النقر على الرابط في نتائج البحث.
* الكلمات المفتاحية: تم تضمين الكلمات المفتاحية الهامة في عنصر “ .
* العناوين الفرعية: استخدام `

` و `

` لتنظيم المحتوى وجعله سهل القراءة.
* الفقرات: تقسيم المحتوى إلى فقرات قصيرة وسهلة القراءة.
* الروابط الداخلية: إضافة روابط داخلية لأمثلة لمقالات ذات صلة (بافتراض وجودها) لتحسين تجربة المستخدم وزيادة الوقت الذي يقضيه الزائر على الموقع.
* الروابط الخارجية: إضافة روابط لمواقع موثوقة مثل وزارة التربية والتعليم الكويتية.
* اللغة: استخدام لغة بسيطة ومناسبة للأطفال.
* بنية HTML: تم الالتزام الكامل ببنية HTML المطلوبة.
* الصور والرسوم التوضيحية: تم الإشارة إلى أهمية استخدام صور ورسوم توضيحية مناسبة للأطفال (مع ملاحظة عدم إمكانية تضمينها فعلياً في هذا المثال النصي).
* الكلمات المفتاحية الطبيعية: تم استخدام الكلمات المفتاحية بشكل طبيعي في النص والعناوين دون تكرار زائد.

ملاحظات إضافية (لا تظهر في الكود):

* تحسين سرعة التحميل: لتحسين سرعة التحميل، يجب ضغط الصور وتقليل حجم ملفات CSS و JavaScript (إذا كانت هناك).
* التوافق مع الأجهزة المحمولة: التأكد من أن التصميم متجاوب مع الأجهزة المحمولة باستخدام CSS media queries.
* تحديث المحتوى بانتظام: تحديث المقالة بانتظام بمحتوى جديد للحفاظ على ترتيبها في نتائج البحث.
* بناء الروابط الخلفية: الحصول على روابط خلفية من مواقع أخرى ذات صلة لزيادة مصداقية الموقع.
* تحليل الأداء: استخدام أدوات تحليل الويب مثل Google Analytics لمراقبة أداء المقالة وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.
* اختبارات A/B: إجراء اختبارات A/B على العناوين والوصف والمحتوى لمعرفة ما الذي يجذب أكبر عدد من الزوار.
* استخدام ALT Tags للصور: يجب إضافة `alt` tags وصفية للصور لتحسين إمكانية الوصول و SEO.

اعتبارات التصميم:

* استخدم ألوانًا زاهية ومبهجة تجذب الأطفال.
* اجعل الخطوط واضحة وسهلة القراءة.
* استخدم تصميمًا بسيطًا وغير مزدحم.
* تأكد من أن العناصر التفاعلية (مثل الروابط) كبيرة بما يكفي لسهولة النقر عليها على الأجهزة المحمولة.
* إضافة فيديو تعليمي قصير معبر و جذاب .
اضافة جدول باهم الكلمات و المرادفات اللغوية الموجودة فى الاختبار .

المسح التشخيصي عربي خامس ابتدائي ف1 #أ. رحاب مصطفى

تحميل الملف

مشاهدة اونلاين

المسح التشخيصي عربي خامس ابتدائي ف1 #أ. رحاب مصطفى

السؤال  : اختار الرسم الهجائي الصحيح للكلمة من بين القوسين و اكتبه لأكمل الفراغ 

………… إدارة المدرسة رحلة إلى المركز العلمي ( نظمة – نظمت ) 

تطيع ……… الوالدين   ( البنات – البناة ) 

السؤال : اسجل جمع الكلمات الآتية 

السؤال : أكمل الفراغات الآتية بالشكل المناسب للتاء المربوطة ( ـة / ة )

الحديقـ… اشجارها كثير ….. و مثمر …. و ازهارها جميلـ…. الالوان 

السؤال : أعبر عن الصور الآتية بالكلمة الدالة عليها 

السؤال : أدخل ( ال ) على الكلمات الآتية ثم أصنفها في الجدول حسب نوع اللام ( شمسية / قمرية )

جنات – سحاب – ثمار – أنهار 

لام شمسية	لام قمرية

السؤال : أكمل الفراغات الآتية حسب نوع اللام المطلوب بين القوسين مستعينا بالصور 

…….. مفيد للجسم  ( لام قمرية ) 

يحتاج …… إلى رعاية الأم  ( لام شمسية )

السؤال : اختار الهمزة المناسبة مما بين القوسين بوضع دائرة حولها ثم اكتبها في الفراغ

تغيرت الحياة في الكويت بعد …. كتشاف النفط ( أ ، إ ، ا )

وضعت صورتي في …طار جميل ( ا ، إ ، أ ) 

السؤال : اكمل الفراغات الآتية بكلمة تبدأ بنوع الهمزة المطلوب بين القوسين فيما يلي 

يحرص الصغير على ….. الكبير ( همزة وصل )

الغزال …….. من الفيل ( همزة قطع ) 

السؤال : اصوب الخطأ الهجائي في الكلمات المخطوط تحتها و اكتب الكلمة صحيحة 

خلق الله كثيرا من المخلوقات كنبات ولحيوان ، فنعم لا تحصى 

الصواب : ………. ، ……. ، ………

السؤال : أختار الرسم الهجائي الصحيح للكلمات الآتية بوضع علامة ( صح ) داخل الدائرة

السؤال : أكتب ما يملى علي 

الجواب : 

فقرة الإملاء للمسح التشخيصي للصف الخامس 

العمل عبادة عظيمة امرنا الله بها ، لذلك نجد ان الرسل اجتهدوا وكسبوا رزقهم من عملهم ، الذي يعمل بشرف مقدر في السموات و الارض 

الصف الخامس, المسح التشخيصي عربي خامس ابتدائي ف1 #أ. رحاب مصطفى, الملفات التعليمية, عربي ف1 خامس, عربي الصف الخامس