الامتحان التجريبي الثاني للصف السابع للمعلمة ايمان علي نضع بين ايديكم هذا الامتحان الهام لمادة اللغة العربية يساعدكم في الدراسة والتحضير للامتحان النهائي. وهذا الملف مصاغ pdf جاهز للتشغيل على اي جهاز الكتروني يمكنكم تحميله او تصفحه من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.

الامتحان التجريبي الثاني اللغة العربية   للمعلمة إيمان علي :من أمثلة ما جاء فيه :

أولا : كفاية القراءة والمشاهدة

السؤال الأول : المعيار ۲-۱

قال رسول الله : ( من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له طريقا إلى الجنة )

1- أستخلص الغرض الرئيس للحديث الشريف السابق .

السؤال الثاني : أقرأ النص التالي ثم أجيب عما بعده من أسئلة

( خلق الله الإنسان فأحسن خلقه ، ولكي يتواصل مع العالم الخارجي فهو يحتاج إلى أدوات مختلفة ، حيث جهزه الله بها ، فقد جهزه بحاسة البصر ليرى الأشياء من حوله بلونها وحجمها وشكلها، وبحاسة السمع ليتعرف أنواع الأصوات ، كما جهزه بحواس أخرى كالنطق والتذوق . إن بناء هذه الآلات معقد ودقيق بالقدر الذي يمكن أن يكون شرح كل منها موضوعا لعلم مستقل ، وقد دونت كتب كثيرة بهذا الخصوص ، حيث تعتبر هذه الآلات والأجهزة ليلا واضحا على وحدانية الخالق ، ودروسا لمعرفته سبحانه ، ترددها هذه الأعضاء في مسامع روح الإنسان ).

أولا : المعيار ۲-۲  أضع خطا تحت الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

– المعلومة التي ترتبط بمجال ( الاتصال ) هي: أ- جهز الله الإنسان بحاسة البصر ليرى الأشياء من حوله بلونها وحجمها.

ب- تعتبر هذه الآلات والأجهزة دليلا على وحدانية الخالق لا شريك له.

ج- كي يتواصل الإنسان مع العالم الخارجي فهم يحتاج الأدوات مختلفة. د- بصمات أصابع الإنسان تختلف من شخص لآخر ، فهي لا تتطابق

٢- المعلومة التي ترتبط بمجال ( العقيدة ) هي: ا- جهز الله الإنسان بحاسة السمع من أجل معرفة أنواع الأصوات.

ب- بناء الهيكل العظمی عند الإنسان محكم يساعده على الحركة بسهولة..

ج- إن بناء هذه الآلات معقد ودقيق فكل نوع يحتاج لعلم مستقل .

د- تعتبر هذه الآلات والأجهزة دليلا واضحا على وحدانية الله تعالى .

۳- ” خلق الله الإنسان فأحسن خلقه ” – العبارة التي تساعد على فهم المعلومة السابقة هي.: أ- ” وفي أنفسكم أفلا تبصرون “.

 ب ” لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقویم”

ج- “وهو الذي أنشأكم من نفس واحدة فمستقر ومستودع “

. د- “هو الذي خلقكم من طين “

4- ( كما جهزه بحواس أخرى كالنطق والتذوق ) – الآية الكريمة التي تساعد على فهم المعلومة السابقة هي : أ- ” ألم نجعل له عينين “
 ب- ” وجعلنا لهم سمعا وأبصارا وأفئدة “

ج- ” ولهم آذان لا يسمعون بها أولئك كالانعام”

د- “ولهم أعين لا يبصرون بها”

المعيار : ۲-٥
أ- ألخص النص السابق بأسلوبي في حدود ثلاثة أسطر ملتزما بفكرته مراعيا السلامة اللغوية

الامتحان التجريبي الثاني ف2 إعداد إيمان علي : من نماذج الأسئلة الواردة فيه التالي:

السؤال الثالث المعيار ۲-4

١- أضع في فراغ كل مما يأتي ما هو مطلوب :

أ- المترادف من كلمة ( يجوب ) : …………..

ب الضد من كلمة ( يسر ) : ………..

ج- الجمع من كلمة ( كابل ) ……………

د- الفرد من كلمة (وسائط)…………….

٢- أوظف كلمة ( ضرب) في جملتين مختلفتين من حيث المعنی الجملة الأولى : …………………. 
۰ الجملة الثانية :…………

۳- أضع تصريفا مناسبا لكلمة ( فتح) فيفراغ كل جملة مما يأتي:

أ- قرأت …………. العدد الجديد من المجلة.

ب- المستكشف ………….. على العام من حوله

السؤال الرابع :

أقرأ النصيين الآتيين ثم أجيب عما بعدهما من أسئلة:

١_قال الشاعر
ليس الجمال بأثواب تزيننا إن الجمال جمال العلم والأدب
ليس اليتيم الذي قد مات والده إن اليتيم يتيم العلم والأدب

۲- وقيل في العلم : ” العلم هو سلاحنا في كل وقت ، وكل عصر، وبه تزدهر الحضارات وترقی الأمم، ويعتبر مقياسا لتقدمها وتطورها ، فهو يجعل الفرد مدركا لأمور الحياة ، وينمي فكره ، ويعلي شأنه ، فالعلم تأثيره كبير في حياتنا ، والتخلي عن العلم سبب في جهل الشعوب وتراجعها عن ركب الحضارة”

. أولا- المعيار ۲-۸

أ- أختار الإجابة الصحيحة فيما يلي

1- وجه الشبه بين النصين السابقين يتمثل في : أ- أنواع العلوم.
ب- أهمية العلم. ج- فضل العلماء.
– أثر العلماء.

 طريقة تنزيل الامتحان التجريبي الثاني    

بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:

• الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
• الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
• اضغط على زر التنزيل.
• شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
• اترك لنا تعليق تحفيزي.
• شارك المقال بين اصدقائك.

 

تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي 

صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )

قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )