الأحاديثٌ المقرر حفظها إسلامية ثامن ف2 #مدرسة الامتياز

الأحاديثٌ المقرر حفظها إسلامية ثامن ف2 #مدرسة الامتياز

html

أحاديث إسلامية سهلة الحفظ للصف الثامن – الفصل الدراسي الثاني | مناهج الكويت

أحاديث إسلامية سهلة الحفظ للصف الثامن – الفصل الدراسي الثاني | مناهج الكويت

أهلاً وسهلاً بكم أيها الطلاب الأعزاء وأولياء الأمور الكرام! هل تبحثون عن طريقة ممتعة وسهلة لحفظ الأحاديث النبوية الشريفة؟ نقدم لكم اليوم مجموعة من الأحاديث المختارة بعناية لتناسب طلاب الصف الثامن في الفصل الدراسي الثاني، وفقًا لمنهج التربية الإسلامية في الكويت، وخاصةً مدرسة الامتياز.

لماذا نهتم بحفظ الأحاديث النبوية؟

حفظ الأحاديث النبوية يساعدنا على فهم ديننا الإسلامي بشكل أفضل، ويعلمنا الأخلاق الحميدة التي حثنا عليها رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم. كما أن حفظ الأحاديث يقوي ذاكرتنا ويزيد من معلوماتنا الدينية.

أحاديث سهلة ومفيدة

لقد اخترنا لكم مجموعة من الأحاديث القصيرة والبسيطة، والتي تتناول مواضيع مهمة في حياتنا اليومية، مثل الصدق والأمانة والإحسان إلى الجار. هذه الأحاديث ستساعدكم على أن تكونوا مسلمين أفضل وأكثر وعيًا بتعاليم ديننا الحنيف.

كيف نحفظ الأحاديث بسهولة؟

يمكنكم اتباع هذه النصائح لحفظ الأحاديث بسهولة:

  • كرروا الحديث بصوت عالٍ عدة مرات.
  • اكتبوا الحديث في دفتر خاص.
  • حاولوا فهم معنى الحديث.
  • شاركوا الحديث مع أصدقائكم وعائلتكم.

ملف الأحاديث جاهز للتحميل والمشاهدة

يمكنكم الآن تحميل ملف الأحاديث المقرر حفظها في مادة التربية الإسلامية للصف الثامن الفصل الدراسي الثاني. الملف بصيغة PDF ويمكنكم طباعته أو قراءته على جهازكم.

تحميل ملف الأحاديث

كما يمكنكم مشاهدة الملف مباشرةً من خلال الرابط التالي:

مواضيع تهمك

هل تبحث عن المزيد من المواد التعليمية للصف الثامن؟ تفضل بزيارة هذه الروابط:

نتمنى لكم التوفيق والنجاح في دراستكم!

مصادر إضافية

html

أحاديث إسلامية سهلة الحفظ للصف الثامن الفصل الثاني – منهج الكويت

أحاديث إسلامية سهلة الحفظ للصف الثامن الفصل الثاني – منهج الكويت

أهلاً وسهلاً بكم يا أصدقائي الصغار في درس جديد وممتع من دروس التربية الإسلامية! اليوم سنتعلم معًا أحاديث نبوية شريفة سهلة الحفظ ومفيدة لحياتنا. هذه الأحاديث مقررة في منهج الصف الثامن الفصل الثاني، وهي تساعدنا على فهم ديننا بشكل أفضل وتطبيق تعاليمه في حياتنا اليومية. هيا بنا نبدأ رحلتنا الشيقة!

لماذا نتعلم الأحاديث النبوية؟

الأحاديث النبوية هي أقوال وأفعال الرسول محمد صلى الله عليه وسلم. نتعلمها لأنها تساعدنا على:

  • فهم القرآن الكريم بشكل أوضح.
  • معرفة كيف كان الرسول صلى الله عليه وسلم يتعامل مع الناس.
  • تطبيق تعاليم الإسلام في حياتنا اليومية.
  • أن نكون مسلمين صالحين ومحبين للخير.

أحاديث مهمة للصف الثامن الفصل الثاني

إليكم بعض الأحاديث المقررة في منهج الصف الثامن الفصل الثاني في مادة التربية الإسلامية، والتي يتم تدريسها في مدرسة الامتياز. يمكنكم الآن تحميل الملف أو مشاهدته مباشرة:

نصائح لحفظ الأحاديث بسهولة

إليكم بعض النصائح التي تساعدكم على حفظ الأحاديث بسهولة:

  • كرروا الحديث عدة مرات بصوت عال.
  • اكتبوا الحديث على ورقة.
  • اشرحوا الحديث لأصدقائكم أو أفراد عائلتكم.
  • حاولوا تطبيق الحديث في حياتكم اليومية.

أنشطة ممتعة حول الأحاديث

يمكنكم القيام ببعض الأنشطة الممتعة لتعزيز فهمكم للأحاديث، مثل:

  • عمل مسابقة لحفظ الأحاديث مع أصدقائكم.
  • رسم لوحات تعبر عن معاني الأحاديث.
  • كتابة قصص قصيرة مستوحاة من الأحاديث.

يمكنكم أيضاً الاطلاع على دروس أخرى للصف الثامن.

الأحاديثٌ المقرر حفظها إسلامية ثامن ف2 #مدرسة الامتياز




 

معلومات الملف “الأحاديثٌ المقرر حفظها إسلامية ثامن ف2 #مدرسة الامتياز”
الصف: الصف الثامن
الفصل: اسلامية الصف الثامن
المادة: اسلامية ف2 ثامن
حجم الملف: 1.16 MB

 

[ أتراحم وأتكافل مع المسلمين ]

نص الحديث 
عن النعمان بن بشير رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ” مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم وتعاطفهم مثل الجسد ، إذا اشتكى منه عضو منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى”

نبذة عن راوي الحديث 
هو النعمان بن بشير بن سعد الأنصاري أول مولود في الإسلام من الأنصار بعد الهجرة من رواة الحديث عن الرسول و عمل بالقضاء وولي الإمارة على الكوفة 

س/ اذكر وسائل تحقيق التراحم والتكافل في المجتمع ؟ 
1- الزكاة والصدقات 
2- النفقة وصلة الأرحام
3- الهدية والهبة
4- النصح والمناصرة
5- الوقف والوصية
6- التزاور وتلبية الدعوة
7- كفالة الأيتام ورعاية كبار السن

س/ ما هي ثمار العمل التطوعي ؟
1- يعزز الشعور بالرضا
2- يحافظ على استقرار وتطور المجتمع 
3- يساعد في ترسيخ مفهوم العطاء في المجتمع 
4- يحسن المستوى الاقتصادي و يحل المشكلات المجتمعية

[ أصلي صلاة الجنازة ]

س/ ما حكم صلاة الجنازة وما هي أركانها وسننها ؟ وما وقتها وكيفيتها ؟ 
ج / حكمها / فرض كفاية ( أي انه اذا فعله البعض سقط الاثم عن الباقين ) 

أركانها : 
1. القيام مع القدرة
2- التكبيرات الأربع
3- قراءة الفاتحة 
4 – الصلاة على النبي
5. الدعاء للميت 
6- التسليم
7- الترتيب

سننها : 
1- الاستعاذة والبسملة قبل القراءة
۲- رفع اليدين مع كل تكبيرة
3- وضع اليد اليمنى على اليسرى على الصدر
4- الإسرار بالقراءة (سرية القراءة) 
5- الدعاء للميت ولنفسك وللمؤمنين
6- السكوت قليلا بعد التكبيرة الرابعة وقبل التسليم 
7- تكثير صفوف المصلين بأن تكون ثلاثة فأكثر 

وقتها / تؤدي في جميع الأوقات ما عدا اوقات النهي 
کيفيتها / تصلي قياما بلا ركوع ولا سجود

اولا : يقف الإمام عند رأس الرجل ووسط المرأة. ويقف المأموم خلفه |
ثانيا : يكبر على الميت قائمة اربع تكبيرات رافعا يده مع كل تكبيرة. 

التكبيرة الأولى : يقرأ الفاتحة. 
التكبيرة الثانية : يصلي على النبي بصيغة التشهد الأخير . 
التكبيرة الثالثة : يدعو للميت بالمغفرة التكبيرة الرابعة : يسكت سكتة قصيرة ثم يسلم تسليمة عن يمينه.
– من فاتته صلاة الجنازة في المسجد صلى عليها في المقبرة قبل الدفن أو بعده. 
– من فاته بعض التكبيرات في الصلاة على الميت فما أدركه مع الإمام هو اول صلاته. 
– شهيد المعركة يدفن في ثيابه ولا يغسل ولا يصلى عليه. 

– يصلي على الغائب في حالتين : 
1- إذا مات في بلد ولم يجد من يصلي .
2- إن كان له أثر طيب

فضل الصلاة على الميت : قال رسول الله ( من اتبع جنازة مسلم ایمانا واحتسابا وكان معه حتى يصل
عليها وبفرغ من دفنها فإنه يرجع من الأجر بقيراطين كل قيراط مثل أحد ……………………) 

آداب تشييع الجنازة 
1- الإعلام بوفاة المسلم
2- قول «إنا لله وإنا إليه راجعون، الله أكبر 
3- قول بسم الله و بالله، وصلى الله على محمد وآل محمد، اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات» عند حمل الميت 
4 – المشي خلف الجنازة أو على أحد أطرافها
5- ان يحملها أربعة على الأكتاف ويستحب التناوب

[ أصون لساني عن التنابز بالألقاب ]

تمهيد: اللسان نعمة عظيمة من الله – تعالى – لأهميته في الذكر والعبادة، والتعبير والتواصل بين الناس 

س/ ما معنى التنابز بالألقاب وحكمة ؟ ثم بين ضرره على الفرد والمجتمع ؟ 
ج / التنابز بالألقاب هو مخاطبة الآخرين باسماء يكرهونها.
حكمة / حرام 

ضرره على الفرد
1- الشعور بالنقص والعجز
2- الانعزال عن المجتمع. 
3- اقتران الألقاب بالشخص طوال حياته.
4- الرغبة في الانتقام. 

ضرره على المجتمع / 
1- فقدان الاحترام المتبادل بين أفراد المجتمع
2- إراقة الدماء 
3- قطع الروابط الاجتماعية
4- انتشار الألفاظ السيئة والكلمات الجارحة واعتيادها

س / اذكر سبل صون اللسان عن المساوئ ؟
1- استعمال اللسان في قول الخير فالكلمة الطيبة صدقة
۲- مصاحبة الصالحين وتجنب مجالس الغيبة والنميمة.
۳- معرفة الآثار المترتبة على الكلام قبل النطق به .

س/ اذكر طرق التعامل مع من يتعمد الإساءة للآخرين ؟
1- عدم رد الإساءة بالإساءة
2- مقابلة الإساءة بالإحسان 
3- الصبر على أذى الخلق

[ أحافظ على صحتى من آفة العصر (التدخين والمخدرات) ]

س/ وضح مفهوم الصحة في الإسلام ومظاهر العناية بها ؟ 
ج / الصحة في الإسلام: سلامة البدن والنفس والعقل من العلل والأمراض. 

مظاهر العناية بها 
1- جعل الإسلام العناية بالصحة من مقاصد الشريعة 
2- اباح الطيبات وحرم الخبائث
3- نهى عن الإضرار بالنفس او بالغير
4- حرم تعاطي المسكرات بانواعها 

س/ عرف المخدرات ثم اذكر أضرار تعاطي وإدمان المخدرات على الفرد والمجتمع ؟ 
ج/ المخدرات هي / كل مادة طبيعية أو مصنعة تذهب العقل البشري جزئيا أو كلية وتجعل صاحبه غیر مدرك لما يفعل أو يتصرف 

أضرار المخدرات تعددت أضرار المخدرات على جميع جوانب الحياة منها : 

1- الجانب الديني / التكاسل عن اداء العبادات – التفريط في حق الله تعالى. 
2- الجانب العقلي / فقدان القدرة على التفكير والتركيز. 
3- الجانب النفسي / امراض جسدية مهلكة أمراض نفسية (سرعة الإثارة والغضب والعصبية – اكتئاب وندم قد يؤدي للانتحار-فقدان الثقة والقدرة على المواجهة القلق والتوتر والخوف من أبسط الأشياء). 
4- الجانب المالي / ضعف إنتاجية الدولة – ضياع المال – السرقة – كثرة الحرائق. 
5- الجانب الاجتماعي / الأنعزال عن الأسرة والعزوف عن الواجبات الاجتماعية – النفور والتباغض الابتعاد عن الأصدقاء الأسوياء – ارتكاب الجرائم

أنواع المخدرات 

1- مخدرات طبيعية مثل { الحشيش والقات والأفيون ونبات القنب والتبغ }
2- مخدرات صناعية مثل { المورفين والهيروين والكوكايين }
3- مخدرات مركبة مثل { المهبطات والمهدئات والمنشطات و المهلوسات والمذيبات الطيارة } 
4- المخدرات الرقمية / وهي نوع جديد من المخدرات تنساب من الأذنين على شكل نغمات، لتصل إلى الدماغ وتؤثر على ذبذباته الطبيعية

س/ دلل على تحريم التدخين ؟ ثم اذكر أسباب تزايد أعداد المتعاطين للمخدرات والمدخنين ؟
ج / ذهب العلماء إلى تحريم التدخين لما له من أضرار جسيمة منها:

1- قتل النفس وتدمير للصحة
2- تبذير وإسراف وإنفاق للمال فيما يضر 
3- يلحق الضرر بالآخرين لأن التدخين غير المباشر اشد ضررة من التدخين المباشر

– أسباب تزايد أعداد المتعاطين للمخدرات والمدخنين 
1- ضعف الوازع الديني.
2- الصحبة السيئة.
3- التقليد الأعمى 
4- ضعف رقابة الأسرة
5- سهولة الحصول على المخدرات والدخان 
6- ضعف برامج التوعية

س/ كيف اقي نفسي ومجتمعي من التدخين والمخدرات ؟
1- اختار الصديق الصالح
2- اتقرب إلى الله تعالى بالعبادات 
3- اوعي زملائي بخطورة التدخين واضراره
4- اوي علاقتي باسرتي 
5- اهتم بالتواصل مع المؤسسات المجتمعية

 اسلامية ف2 ثامن, اسلامية الصف الثامن, الأحاديثٌ المقرر حفظها إسلامية ثامن ف2 #مدرسة الامتياز, الصف الثامن, الملفات التعليمية

Similar Posts

اترك رد