اسئلة امتحانات واجاباتها النموذجية جغرافيا للصف الثاني عشر ف2 2019-2020

اسئلة امتحانات واجاباتها النموذجية جغرافيا للصف الثاني عشر ف2 2019-2020

اسئلة امتحانات واجاباتها النموذجية جغرافيا للصف الثاني عشر ف2 2019-2020





معلومات الملف “اسئلة امتحانات واجاباتها النموذجية جغرافيا للصف الثاني عشر ف2 2019-2020”
الصف: الصف الثاني عشر الادبي
الفصل: جغرافيا الصف الثاني عشر الادبي
المادة: جغرافيا ف2 الصف الثاني عشر أدبي
حجم الملف:

 

اسئلة امتحانات واجاباتها النموذجية جغرافيا للصف الثاني عشر ف2 2019-2020: نقدم لكم أسئلة الامتحانات مع نماذج الإجابة لمادة الجغرافيا الصف الثاني عشر للفصل الدراسي الثاني من إعداد ثانوية سلمان الفارسي، تتضمن هذه الأسئلة امتحانات الأعوام السابقة ونماذج الإجابة للأعوام من 2016-2017 وحتى عام 2018-2019 في مادة الجغرافيا الصف الثاني عشر أدبي الفترة الثانية، وهذه الأسئلة خاصة بمناهج الكويت

اسئلة امتحانات واجاباتها النموذجية جغرافيا للصف الثاني عشر ف2 2019-2020: بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي أف جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو الكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى، كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة.

نموذج الإجابة: امتحان نهاية الفترة الدراسية الثانية 2018-2019

السؤال الرابع: مقالي ( اختیاری ) و يتكون من (أ ، ب ، ج ):

(أ) لاحظ الشكل المقابل ثم أجب عن الأسئلة التالية

1- حدد مناطق الضغط المنخفض ( طاردة للملوثات )

2- عدد – العوامل المناخية والبشرية التي أضفت صفة العالمية على مشكلة التلوث البيئي

  • دورة الهواء وتأثيرها على انتشار وانتقال الملوثات
  • التيارات المائية وتأثيرها على انتشار وانتقال الملوثات
  • التجارة الدولية

(ب) اكتب مما درست حول: 

1- أهمية الغلاف الجوي للكرة الأرضية

  • حماية الأرض من امتصاص الأشعة فوق البنفسجية
  • العمل على اعتدال درجات الحرارة على سطح الأرض

2- فوائد نظم المعلومات الجغرافية على مستوى التشغيل والصيانة

  • البيانات الجغرافية التفصيلية عن المرافق كاملة ودقيقة وموثقة ويسهل الحصول عليها
  • سهولة التعامل مع الحجم الكبير للبيانات والخرائط
  • توفير الوقت والجهد اللازمين للوصول إلى المعلومة المطلوبة وسرعة العمل على أسس علمية ومنع تكرار نفس العمل مرات عديدة
  • تقدير دقيق لاحتياجات الإحلال والتجديد وأماكن الأعطال
  • أمكانية تنفيذ برامج الصيانة الوقائية لوجود الأسس العلمية لتطبيقها
  • تحديد الأولويات طبقا للتقارير الناتجة من النظام.

3- الفوائد من وجود قاعدة بيانات جغرافية لدعم آلية اتخاذ القرار

  • إمكانية دراسة البدائل المتاحة مما يعطي متخذ القرار القدرة على القرار الصحيح ، فمثلا في حالة ضعف ضغط المياه في مكان محدد، هل الأفضل إنشاء خط جديد أم إحلال الخط الحالي ؟ فالنظام يمكنه عمل المقارنة بين الحلين بسهولة وسرعة مما يوضح لمتخذ القرار الأفضلية
  • التقييم الدقيق للوضع الحالي ، فالنظام يعطي صورة دقيقة عن الإمكانات القائمة ، وهذه الصورة يمكن الحصول عليها في زمن قياسي
  • إمكانية الحصول على خريطة توضح توزيعات معينة مثل عدد السكان ، حوادث المرور في نقاط معينة على طول طريق

(ج) فرق بين كل مما يلي : (4 درجات)

  • صافي الزيادة الطبيعية الفرق بين أعداد المواليد و أعداد الوفيات
  • صافي الهجرة الفرق بين أعداد المهاجرين الداخلين وأعداد المهاجرين الخارجين

 

  • التركيب الديني تقسيم السكان حسب نوع الديانة التي يعتنقها كل فرد
  • التركيب التعليمي تقسيم السكان إلى عدة فئات حسب آخر مؤهل دراسي حصل عليه الفرد

السؤال الخامس: مقالي ( اختیاری ) و يتكون من (أ ، ب ، ج ):

(أ) إقرأ الفقرة التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة :

“هناك ارتباط وثيق بين مراحل تحضر الإنسان وبين مراحل تغير أشكال مسكنه ، فكلما تطور الإنسان كان يتغير مسكنه تبعا لدرجة التحضر ، ونتيجة لظهور القرى والمدن الصغيرة والكبيرة وتنوع خصائصها فكان لابد من علم يدرس هذه الخصائص والعلاقات المتبادلة بين المدن والقرى فظهر فرع من فروع الجغرافية البشرية أطلق عليه جغرافية العمران ، كما أن المدن يرجع نشأتها وتطورها إلى ثلاثة دوافع رئيسية منها الدوافع العسكرية”

1- عرف ما تحته خط
العلم الذي يهتم بدراسة أنماط استخدام الأرض وطبيعة المباني المختلفة بالإقليم ، بالإضافة إلى دراسة أقسام الإقليم ووظائفها ومدى توافر الخدمات المختلفة بها وخصائصها العامة ، إلى جانب دراسة كثافة كل من السكان والمباني ودرجة التزاحم بالوحدات السكنية

2- استخلص حقيقة من الفقرة السابقة
( درجة واحدة أي حقيقة مرتبطة بالفقرة السابقة ويراها المصحح صحيحة )

3- عدد – الدوافع التي من أجلها نشأت المدن

  • الدوافع الاقتصادية مثل مدينة الأحمدي – المحلة الكبرى في مصر – دبي – الأقصر
  • الدوافع السياسية مثل واشنطن
  • الدوافع العسكرية

 

نموذج الإجابة: امتحان نهاية الفترة الدراسية الثانية 2017-2018

السؤال الثاني: مقالي (اختياري) ويتكون من (أ، ب، ج)

(ب) برهن على صحة العبارات التالية: 

1- للتلوث الضوضائی مخاطر عديدة على صحة الإنسان
التعرض الدائم والمستمر لمصدر الضوضاء يسبب ضعفأ مستديماً – تأثيرات سيئة على الجهاز العصبي مما يؤدي إلى الإصابة بالآلام الشديدة في الرأس. – تؤدي إلى عدم القدرة على تمييز الأصوات ولها انعكاسات خطيرة على جهاز القلب

2- تساهم التيارات المائية في إضفاء صفة العالمية للتلوث
الحركة السطحية لبعض مياه المحيطات والبحار بشكل خاص بالقرب من السواحل تساعد في نقل الملوثات وانتشارها على مساحة أكبر

3- هناك العديد من العوامل الطبيعية التي تتحكم في توزيع السكان على سطح الأرض
الموارد المائية درجة تضاريس سطح الأرض – المناخ نوع التربة الخامات المواد الموجودة في باطن الأرض

(ج) فرق بين كل مما يلي :

العمران الريفي (القرية)
اصغر من المدينة حجم وعددا من حيث السكان والخدمات – يعتمد سكانها على الزراعة والرعي – تنتشر في جميع المناطق الزراعية – يمكن مشاهدتها في مصر واستراليا ونيوزيلاندا الأميركتين – الوحدات السكنية أو العمران السكنية منفردة وارتفاعها لا يتعدى الطابق او الطابقين – تقدم القليل من الخدمات التخصصية لسكانها

العمران الحضري (المدينة)
أكبر المناطق العمرانية من حيث المساحة و عدد السكان – تتميز بتعدد الوظائف والخدمات – تنوع الأنشطة الاقتصادية – شوارعها أكثر اتساعا و امتدادأ وتنظيما – تضخم وارتفاع الوحدات السكنية أو العمران الراسي (ناطحات السحاب) – يعتمد سكانها على الصناعة أو التجارة أو السياحة أو الانشطة الخدمية امثله عليها القاهرة في مصر ودول غرب أوربا وشرق الولايات المتحدة الأمريكية

السؤال الخامس: مقالي (اختياري) ويتكون من (أ، ب، ج)

(ج) اكتب اثنين لكل مما يلي:

1- الخسائر الاقتصادية والبيئة المترتبة على عدوان النظام العراقي البائد لدولة الكويت عام 1991م

– اشعال وتدمير 737 بئرا من اصل 1080 بئر، حيث كان اجمالي المفقود من هذه الأبار 6 ملايين برميل يوميا من البترول الخام وحوالي 70 مليون متر مكعب من الغاز الطبيعي.
– تدمير ميناء الشحن وجزيرة الشحن الاصطناعية.
– تدمير 25 مركزا من مراكز التجميع تدميرا كليا
– قيمة المفقود من البترول والغاز الطبيعي من الأبار المشتعلة أو المدمرة التي تقدر بحوالي 120 مليون دولار يوميا.
-التكاليف المتمثلة في توقف عملیات انتاج البترول الكويتي تقدر 14.2 بليون دولار للفترة من 2 أغسطس 1990م حتى أوائل عام 1992
– تكاليف إعادة الأعمار في القطاع البترولي تقدر حوالي 80 مليار دولار، ويتضمن ذلك تكلفة اطفاء الآبار بالإضافة الى تأهيل الآبار لمعاودة الانتاج وحفر آبار جديدة و اصلاح محطات التجميع والموانئ البترولية والأرصفة
– الأضرار باحتياطي البترول المؤكد لدولة الكويت .
– التأثير البيني لهذه الكارثة على المجتمع الكويتي و المتمثل في التأثير الصحي الذي تعرض له الانسان الكويتي ، والأضرار التي لحقت بالعناصر الأساسية للنظام الإيكولوجي العالمي و الذي يحتاج لفترة زمنية طويلة لإعادة اتزانه و إعادته لوضعه الطبيعي مرة اخرى

2- أجهزة ادخال البيانات الجغرافية

  • جهاز الماسح الضوئي .
  • جهاز ترقيم الخرائط الورقية
  • اجهزة البث المباشر .

اسئلة امتحانات واجاباتها النموذجية جغرافيا للصف الثاني عشر ف2 2019-2020, الصف الثاني عشر الادبي, الملفات التعليمية, جغرافيا الصف الثاني عشر الادبي, جغرافيا ف2 الصف الثاني عشر أدبي

فادية محمد

Recent Posts

  • عربي ف2 ثامن

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago