ورقة عمل علوم سادس ف2 #م. حليمة 2021-2022

ورقة عمل علوم سادس ف2 #م. حليمة 2021-2022

html

علوم الصف السادس: ورقة عمل ممتعة للفصل الدراسي الثاني (2021-2022)

علوم الصف السادس: ورقة عمل ممتعة للفصل الدراسي الثاني (2021-2022)

هل تبحث عن طريقة ممتعة لمساعدة طفلك في مراجعة مادة العلوم للصف السادس؟ إليك ورقة عمل رائعة أعدتها معلمة العلوم القديرة حليمة! هذه الورقة مصممة خصيصًا لتغطية أهم مفاهيم الفصل الدراسي الثاني في المنهج الكويتي.

لماذا هذه الورقة مهمة لطفلك؟

تعتبر ورقة العمل هذه أداة رائعة لعدة أسباب:

  • مراجعة شاملة: تغطي ورقة العمل أهم الدروس والمفاهيم التي تعلمها طفلك خلال الفصل الدراسي الثاني.
  • أسئلة متنوعة: تحتوي على مجموعة متنوعة من الأسئلة، مثل الاختيار من متعدد، وأسئلة الإكمال، والأسئلة المقالية القصيرة، مما يساعد على تقييم فهم طفلك للمادة.
  • تصميم جذاب: تتميز ورقة العمل بتصميم جذاب وممتع للأطفال، مما يشجعهم على الدراسة والمراجعة.
  • تطابق مع المنهج الكويتي: تم تصميم ورقة العمل لتتوافق تمامًا مع المنهج الكويتي لمادة العلوم للصف السادس.

مراجعة ممتعة في العلوم!

الآن يمكن لطفلك مراجعة دروس العلوم بطريقة مسلية وممتعة. ورقة العمل هذه ستساعده على تثبيت المعلومات واسترجاعها بسهولة. حملها الآن وابدأ رحلة التعلم!

شاهد ورقة العمل مباشرة:

هل تبحث عن المزيد من أوراق العمل للصف السادس؟

للمزيد من الفائدة، يمكنك الاطلاع على أوراق عمل أخرى لمواد مختلفة:

إذا أردت الاطلاع على اوراق عمل رياضيات الصف السادس فهذا سيساعدك

او اذا كنت تبحث عن مراجعة اللغة العربية للصف السادس فهنا ستجد ما تبحث عنه

ملاحظة: هذه الورقة أعدتها معلمة العلوم حليمة في العام الدراسي 2021-2022.

المصادر:

وزارة التربية – دولة الكويت

مقالة ذات صلة حول طرق تدريس العلوم

ورقة عمل علوم سادس ف2 #م. حليمة 2021-2022




 

معلومات الملف “ورقة عمل علوم سادس ف2 #م. حليمة 2021-2022”
الصف: الصف السادس
الفصل: علوم الصف السادس
المادة: علوم ف2 سادس
حجم الملف: 453 KB

 

ورقة عمل علوم سادس ف2 #م. حليمة 2021-2022 نقدمها بشكل جميل ومبسط وبشرح كافي بدون استطراد، يضمن للمتعلم سهولة الفهم ووصول الفكرة للمتلقي بدون عناء ، حيث سيكون السؤال بالخط الثخين، أما الجواب فيسكون بالخط الرفيع، متمنين لكم دوام النجاح و التوفيق .

  1. لعبت فاطمة في الحديقة وعندما رجعت لبيتها طلبت منها أمها أن تغسل ايديها جيدا وعندما رجعت اخبرت أمها انها غسلتها بالماء فقالت لها والدتها ان يديها ملوثة ومليئة بالجراثيم واخبرتها ان لديها جهاز يثبت  لها ذلك ساعديها في معرفة هذا الجهاز ووظيفته  اسم الجهاز ……………………….. وظيفته ………………………………………………..
  2. قامت صبا بفحص شريحة مجهرية لخلية حية ثم تاكدت ان الشريحة لخلية حيوانيه اذكري

بلاستيدة خضراء – جدار خلوي – فجوة عصارية كبيرة – جسم  مركزي 

 الكلمة: – ……………………. 

 السبب: – …………………………………. 

 ادرسي الرسم الذي امامك ثم اكملي الجدول: – 

 مستوي التعضي 

 التعضي 

 …………………………… 

 

 ……………………………. 

 

 الوظيفة …………………… 

 اسم الخلية 

 ……………………… 

 الوظيفة ……………………….. 

 …………………………   

 

 

السؤال الأول : اختاري الإجابة الصحيحة علميا لكل عبارة من العبارات التالية وضعي علامة)) √(( فيالمربع المقابل لها:  

1- من الفيروسات التي تصيب النبات هو:   

                     شجر البرتقال                   الايدز                 السعار                  تبق ع أوراق التبغ 

السؤال الثاني: أكتبي كلمة صحيحة أمام العبارات الصحيحة وكلمة خاطئة أمام العبارات الغير صحيحة فيما يلي:    

  1. -يستطيع فيروس الايدز أن يغزو الخلايا النباتي ة. (    )
  2. الفيروسات لاتقوم بالعمليات الحيوية داخل جسم الكائن الحي   (    )

السؤال الثالث:ماذا يحدث في الحالات التالية:   

1- للشخص السليم عند مصافحته لمريض انفلونزا:  

 . ……………………………………………………………………………………….. 

السؤال الرابع: أي مما يلي لا ينتمي للمجموعة مع ذكر السبب  ؟ 

العطس   – السعال        – المصافحة                – الكمامة الوقائية               

الذي لا ينتمي للمجموعة هو    …………………………….:   

 السبب. …………………………………………………………………: …………… .  

السؤال الخامس : ادرس الشكل التالي :   

 

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة علمياً لكل من العبارات التالية بوضع علامة )( في المربع المقابل: 

1- مرض بكتيري ناتج عم تماول طعام ملوث: 

  • إيدز    تسمم غذائي               حصبة    طاعون الدجاج

3 -تتكاثر البكتيريا لاجنسيا بواسطة 

                 ❑ االانشطار الثنائي            الإبصا ل  التيرع م  الدرنات 

السؤال الثاني  

أ( علل لما يأتي تعليلاً علمياً سليماً: 

-وجود بكتيريا نافعة في أمعاء الانسان والحيوان: 

تساعد في هضم بعض المواد الدهنية وهضم السيليلوز  السؤال الثالث: –  

 ادرسي الشكل الذي أمامك ثم أجيبي عن المطلوب: 

الجزء رقم( 1 )  يسمى ………………..  

الجزء رقم (2 )  يسمى ا………………….

السؤال الأول : اختر الإجابة الصحيحة علميا لكل من العبارات التالية بوضع علامة ) √ ( في المرب ع المقابل لها   

1- جزء يستخدمه نبات البصل فى عملية النمو: 

                    القشرة                      الأوراق                 الابصال                    القمم النامي ة 

 2- تتكاث ر الخمير ة بطريقة

                 التبرعم                                  الانشطار الثنائي                 الابواغ                الابصال  

 السؤال الثاني : اكتب  بين القوسين كلمة ) صحيحة ( للعبارة الصحيحة وكلمة ) خطأ ( للعبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يأتي:  

  1. يوج د كائنا ت دقيق ة ف ى الرو ب .                                             (   )
  2. فى التكاثر الجنسي ينتج أفراد شبيه بالافراد التى جاءت منها .         (    )

 

  السؤال الثالث: علل لما يأتي تعليلا علميا سليما:   

                                للمحللات (البكتيريا والفطرياتأهمية في المحافظة على الار ض من التلوث.   

 ……………………………………………………………………………………………………………..

 

          السؤال الرابع   :   أي مما يلي  لا ينتمي للمجموعة مع ذكر السبب

 

( 2 ) (3) ( 4 ) (1 ) 

رقم …………………….. السبب………………………… 

   السؤال الخامس : التفكير الناقد  

 رات روان الصورة الموضحة بالرسم في احد المجلات و سالت صديقاتها الطالبة بالصف السادس ما الذي يشير له السهم (1)  و (2) 

 . ……………………………….. (2 )………………………….…(1)..

السؤال الأول:  اختر الإجابة الصحيحة علميا لكل من العبارات التالية بوضع علامة ) √ ( في المرب ع المقابل لها   

1- المخلوط المتجانس يمثله الشكل :  

  السؤال الثاني :اكتب بين القوسين كلمة ) صحيحة ( للعبارة الصحيحة وكلمة ) خطأ ( للعبارة غير الصحيحة علميا في كل مما يأتي:  

  1. الترشيح طريقة تستخدم لفصل مادة صلبة عن ماد ة سائل.          (                   )
  2. عملية التقطير تعتمد على عملية تكثي ف يعقبها عملية تبخير.       (  )

  السؤال الثالث: علل لما يأتي تعليلا علميا سليما:   

التحليل الكروماتوغرافي مهم في صناعة الأغذي ة 

 . ……………………………………………………………………………………..

 

 

السؤال الرابع : ادرس الشكل المقابل , ثم اجب عن التالي 1 – الطريقة الموضحة بالشكل هي. ……………………. 

2- يمكن استخدام هذه الطريقة لفصل مخلوط الرمل  و الماء         هذه العبارة صحيحة     –   خاطئة      

ورقة عمل علوم سادس ف2 #م. حليمة 2021-2022, الصف السادس, الملفات التعليمية, علوم ف2 سادس, علوم الصف السادس

aymen m3toub

Recent Posts

  • عربي ف2 ثامن

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…

أسبوعين ago
  • عربي ف2 ثامن

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…

أسبوعين ago
  • عربي ف2 ثامن

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…

أسبوعين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

أسبوعين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

أسبوعين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

أسبوعين ago