ورقة عمل النظام البيئي و التنوع الإحيائي علوم للصف السابع ف1

ورقة عمل النظام البيئي و التنوع الإحيائي علوم للصف السابع ف1

ورقة عمل النظام البيئي و التنوع الإحيائي علوم للصف السابع ف1





معلومات الملف “ورقة عمل النظام البيئي و التنوع الإحيائي علوم للصف السابع ف1”
الصف: الصف السابع
الفصل: علوم الصف السابع
المادة: علوم ف1 سابع
حجم الملف: 1.13 MB

 

ورقة عمل النظام البيئي و التنوع الإحيائي علوم للصف السابع ف1 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ  والمتعلم

1) اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
1 – المكونات الحية و غير الحية التي تتواجد في مكانٍ ما .   (          )
2 –  المكان الذي يعيش فيه الكائن الحي .     (          )
3 – الدور الذي يقوم به الكائن الحي في موطنه الطبيعي.    (          )
4 –  كافة أعضاء نوع واحد تعيش في المنطقة نفسيا .    (          )
5 –  تجمعات الكائنات الحية كلها التي تعيش في منطقة واحدة   (          )

2 )  أكمل الجمل التالية بما يناسبها علمياً :
أ )  يتكون النظام البيئي من مكونات ……………………………. و مكونات …………………………….
ب ) الموطن الطبيعي للبطة هو ……………………….. أو هو المكان القريب منها .
ج ) الدور الذي يقوم به الكائن الحي في موطنه الطبيعي يسمى ………………………..
د ) تجمعات الكائنات الحية التي تعيش في منطقة ما تسمى ب…………………………

2 )  اكتب المصطلح العلمي :
– رسم بياني يُستخدم لإظهار كيفية انتقال الطاقة و المغذيات من كائن حي لأخر.(          )
– تداخل السلاسل الغذائية كلها في مجموعة بيئية معينة (          )
3 ) أكمل ما يلي :
– العلاقة الغذائية بين الكائنات الحية و بعضها تأخذ شكل ……………………..
– أكلات النباتات و أكلات اللحوم تسمى ……………………..
– أعداد الكائنات المنتجة…. …. ……………………أعداد الكائنات المستهلكة

1 ) ماذا تتوقع أن يحدث عند إزالة أحد أنواع الكائنات الحية من النظام البيئي ؟
أتوقع حدوث …………………………………………………..
2 ) أكمل الجمل التالية بما يناسبها علمياً :
أ ) تنوع الكائنات الحية في النظام البيئي أمر جيد لأنه يؤدي إلى حدوث …………………………….
ب ) العلاقة بين انقراض الكائنات الحية و زيادة أعداد البشر علاقة ……………………….. .
ج ) اختفاء أو زيادة كائن حي واحد في الشبكة الغذائية يؤدي إلى ………………. في التوازن البيئي.
د ) كلما قل تنوع الكائنات الحية تحدث تغيرات في النظام البيئي لإعادة ………………………
3 ) من نتائج إقامة الإنسان للمدن على البيئات الطبيعية :
أ ) …………………………………………………………………………………………………………..
ب ) ………………………………………………………………………………………………………….

1 )  اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية  :
1 –  تحول المساحات الخضراء الخصبة إلى مساحات فقيرة بالحياة النباتية و الحيوانية (          )
2 –  التعدي على الأراضي الزراعية الخصبة و بناء مساكن الإنسان عليها (          )
3 –  الإفراط  في رعي الماشية مما يؤثر على المروج الخضراء (          )
2 ) اذكر أسباب التصحر  :

 أ  ) …………………………………………………………………………………………………………..
ب ) ……………………………………………………………………………………………………………..
3 )  علل : يقوم الإنسان بردم بعض الشواطئ .
السبب : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4 )  كيف نقلل كمية الغبار القادمة إلينا من الصحراء ؟
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1 )  أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً :
أ – تكثر الأدخنة و المخلفات الصناعية الصلبة و السائلة في المناطق …………………….. 
ب – يكون الهواء أكثر نقاوة في المناطق …………………….. 
ج – يُعد – …. …. …………………… المسبب الرئيسي في إدخال الملوثات إلى البيئة .
د – من مصادر تلوث الهواء …………………….. و …………………….. 
 ه – من مصادر تلوث الماء …………………….. و …………………….. 
و – من مصادر تلوث اليابس …………………….. و …………………….. 
ك – يحدث التلوث الضوضائي نتيجة …………………….. –
ل – يحدث التلوث الإشعاعي نتيجة تسرب المواد المشعة كا ………………….. إلى أحد عناصر البيئة 
ي – يحدث …………………….. بسبب إدخال المواد الضارة إلى البيئة الطبيعية

1 )  اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
– مطر يحتوي على أحماض تتشكل عندما تتفاعل ملوثات الهواء مع بخار الماء   (          )
2 )  أكمل الجمل التالية بما يناسبها علمياً :
أ  )  تلوث الهواء له تأثير كبير على المكونات ……………… و المكونات …………………………. في البيئة .
ب ) نتيجة احتراق  الوقود في المصانع و وسائل النقل يتصاعد ……………………….. و الذي به ملوثات .
ج )  من الغازات الضارة التي توجد في الدخان …………………………………. و ………………………………….
د  )  تتفاعل الغازات الضارة في الجو مع ………………………. في الهواء لتشكل أحماضاً
3 )  ما هو تأثير الأمطار الحمضية عمى البيئة ؟
– ………………………………………………………………………………………………………………………………………
– ………………………………………………………………………………………………………………………………………
– ………………………………………………………………………………………………………………………………………
– ………………………………………………………………………………………………………………………………………

1 )  اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
1  – الغازات التي تعمل على تدفئة الأرض  (          )
2 –  ارتفاع درجة حرارة الأرض   (          )
2 ) علل ما يلي تعليلًا علمياً مناسباً : (  اذكر السبب ) :
1 )  تتغير الأرض يوماً  بعد يوم  
السبب : ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2 )  يجب أن تبقى الأرض دافئة بنسب معينة .
السبب : ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
3 )  أكمل الجمل التالية بما يناسبها علمياً :
أ )  أدت أنشطة الإنسان الصناعية إلى زيادة نسبة …………………………………… في الغلاف الجوي .
ب )  من الظواهر الطبيعية التي تزيد الغازات الدفيئة في الجو……………………….. و ………………………..

1 )  ماذا يحدث في الحالات التالية : 
أ – عند وضع مسمار حديدي في الماء : 
الحدث : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2 – عند وضع قارب و كرة مصنوعان من الألومنيوم و ليما نفس الوزن : 
الحدث : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2 )  علل : يغوص المسمار الحديدي في الماء بينما تطفو السفن المصنوعة من الفولاذ 
السبب:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3 )  كيف تستطيع الغواصة أن تطفو على سطح الماء و تغوص في أعماق مختلفة منه ؟
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1 )  اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية  :
1 –  أداة تُستخدم لقياس الوزن . –
2 –  وحدة قياس الوزن . –
2 )  أكمل الجمل التالية بما يناسبها علمياً :
أ ) إذا كان وزن الماء المزاح أكبر من وزن الجسم فإن الجسم…………………………….
ب ) إذا كان وزن الماء  المزاح أقل من وزن الجسم فإن الجسم………………………..
ج )  إذا كان وزن الماء  المزاح مساوياً لوزن الجسم فإن الجسم يصبح………………………..
د )  يُستخدم …………………………………… لقياس وزن الجسم .
ى )  وحدة قياس الوزن هي ………………………….
3 )  ماذا تتوقع لو أن كمية الحديد التي صُنعت منها السفينة لم تُصمم على شكل حوض فيه تجويف ؟
الحدث : ……………………………………………………………………………………………………………….

2 ) ماذا يحدث في الحالات التالية :
أ  ) عندما يكون وزن الجسم أكبر من قوة دفع السائل له .
الحدث : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ب ) عندما يكون وزن الجسم مساوياً لقوة دفع السائل له .
الحدث : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..
د ) عندما يكون وزن الجسم أقل من قوة دفع السائل له .
الحدث : ………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1 )  اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
1 –  خطوط على جانب السفينة تمثل حد الأمان   (          )
2  – صفة فيزيائية للأجسام تعبر عن علاقة وحدة الحجم بوحدة الكتلة   (          )
3  – كتلة وحدة الحجوم من المادة   (          )
2 )  أكمل الجمل التالية بما يناسبها علمياً : 
أ  ) استخدم الكويتيون قديماً السفن الصغيرة المصنوعة من …………………………….
ب )  تتوقف قوة دفع السائل على ………………………………… و …………………………………
ج )  ……………………….. قوة دفع السائل بزيادة كثافة السائل .
د )  ……………………….. قوة دفع السائل بزيادة حجم الجسم المغمور .
ه )  العلاقة بين قوة دفع السائل و كل من كثافة السائل و حجم الجسم علاقة ……………………….. .
ز )  توجد خطوط على جانبي السفينة تمثل ……………………….. و تسمى بخطوط ………………………..

1 )  اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
أ – مادة مكونة من نوع واحد من الذرات  (          )
ب – مادة مكونة من اتحاد عنصرين أو أكثر   (          )
2 )  أكمل الجمل التالية بما يناسبها علمياً :
أ ) العناصر و المركبات هي ……………… المادة .
ب )  ينتج عند اتحاد الكربون مع الأكسجين غاز ………………………..
ج )  يتم التمييز بين الحديد و النحاس بواسطة ………………………………….
د ) نستخدم حاسة ………………………. في التمييز بين العطر و البصل و الثوم .
ى ) نستخدم حاسة ………………………. في التمييز بين السكر و الملح .
3 ) ماذا يحدث عند تسخين قطعة من النحاس ؟
الحدث : ………………………………………………………………………………………………………………………………………

1 )  اكتب الاسم أو المصطلح العلمي الدال على كل من العبارات التالية :
1  – مادة تتكون من اتحاد عنصرين أو أكثر (          )
2  – غاز يساعد على الاشتعال  (          )
3  – غاز يشتعل بفرقعة  (          )
4  – مزيج من مادتين أو أكثر غير متحدة مع بعضها (          )
5  – نوع خاص من المخاليط يحتوي على مذيب و مذاب (          ) 
6  – طريقة تستخدم لفصل مكونات المحلول  (          )

 

 

 

ورقة عمل النظام البيئي و التنوع الإحيائي علوم للصف السابع ف1, الصف السابع, الملفات التعليمية, علوم ف1 سابع, علوم الصف السابع

hiba hiba

Recent Posts

  • عربي ف2 ثامن

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (عير محلولة) للاختبار القصير عربي ثامن ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023 1 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

فقرات إملاء عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة المف 2…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023

سلسلة الاختبارات التجريبية النهائية عربي ثامن ف2 #أ. إيمان علي 2022 2023 1 - مشاهدة…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(3) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(1) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago
  • عربي ف2 ثامن

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة

ورقة عمل(4) (غير محلولة) عربي ثامن ف2 #م. الرفعة 1 - مشاهدة المف 2 -…

سنتين ago