مذكرة المعالي عربي ثامن ف2

مذكرة المعالي عربي ثامن ف2

مذكرة المعالي عربي ثامن ف2





 

معلومات الملف “مذكرة المعالي عربي ثامن ف2”
الصف: الصف الثامن
الفصل: عربي الصف الثامن
المادة: عربي ف2 ثامن
حجم الملف: 377 KB

 

معجم الثروة اللغوية للصف الثامن 
الوحدة الأولى ( من عجائب صنع الله في الكون  )

المعنى السياقي للفعل (طلع ) . 

  • طلع القمر مضيئا في السماء. (ظهر) . 
  • طلع النخل .  ( خرج طلعه ) . 
  • طلع العدو على القوم .  (هجم ، أقبل
  • طلع المتسابق الجبل .  ( صعد
  • طلع الطالب من الصف .  ( خرج

أوظف كلمة ( طلع) بمعنيين مختلفين في سياقين من إنشائك: . 

  • طلع القمر.
  • طلع العدو على القوم.

 التصريف ( عبد ):( عابد ، معبود ، معبد ، عبادة ، عبودية ………. 

  • – المسلم الحق عابد لربه . 
  • – لا معبود بحق إلا الله 
  • – هذا معبد قديم . 
  • – الصلاة عبادة روحية . 
  • – الحر لا يرضى بالاستعباد
  • – انتهى زمن العبودية بظهور الإسلام . 

– أضع تصريفا مناسبا من كلمة ( عبد ) في الفراغ الآتي : 

هذا مسلم عابد لربه .

الوحدة الثانية : ( إبداعات وابتكارات ) 

المعنى السياقي للفعل : ( شق)

  • شق الصبح .   ( طلع )
  • شق الصفوف بعصا .    ( خرقها)
  • شق النبت .   ( ظهر )
  • شق عصا الجماعة .     ( فرق كلمتها )
  • شق عصا الطاعة. .  .   ( خالف ، تمرد )
  • شق ثوبه  ( مزقه )

وظف كلمة ( شق) بمعنيين مختلفين في سياقين من إنشائك: 

  • – شق الصفوف بعصا . 
  • – شق عصا الطاعة .

تصريف كلمة ( بحث ) : ( باحث. البحث – أبحاث . مباحث – مبحث ……………..)

  • – يقضي الباحث وقته في التفكير والتطوير . 
  • – فكرة تطوير التعليم قيد البحث
  • – أنجز العالم أبحاثا عديدة حول الحيوانات الأليفة . 
  • – رجال المباحث يحافظون على أمن الوطن . 
  • – قرأ الطالب المبحث الأول من القصة . 

أضع تصريفا مناسبا من كلمة (بحث ) في الفراغ الآتي : 

يقضي الباحث وقته بين الكتب والتجارب .

الوحدة الثالثة ( عالمنا بين الماضي والحاضر ) 

 المعنى السياقي (شخص)

  • – شخص فلان . ( بدا ، ظهر) .
  • – شخص نجم .  ( طلع ، ارتفع ) .
  • – شخص البصر .  ( اتسع ) . 
  • – شخص أمام القاضي . ( مثل بشخصه) 
  • – شخصت إليه الأبصار . ( اتجهت ) 
  • – شخص المسافر من بلده. ( خرج) . 
  • – شخص الجرح .  (ورم ) 

وظف كلمة ( شخص ) بمعنيين مختلفين في سياقين من إنشائك: 

  • – شخص أمام القاضي . 
  • – شخص المسافر من بلده. 

تصريف كلمة ( بصر) : ( البصر ، إبصار ، مبصرة ، بصير ، بصيرة ، بصائر ، بصراء ……..) 

  • – غض المؤمن البصر عن الفواحش . 
  • – ” وآتينا ثمود الناقة مبصرة ” 
  • – تصحيح الإبصار بالليزك من أشهر عمليات العيون حاليا . 
  • – من أسماء الله الحسنى البصير .
  • العالم ذو بصيرة وفطنة. 

– أضع تصريفا مناسبا من كلمة ( بصر) في الفراغ الآتي : 

العالم ذو بصيرة وفطنة.

السلامة اللغوية

1. أنواع الجموع:

الجمع الرفع  النصب  الجر
جمع مذكر سالم: يأتي من مفرده بزيادة واو ونون في حالة الرفع وياء ونون مكسور ما قبل الياء في حالتي النصب والجر . مسلمون ، مسلمين  الواو الياء الياء
جمع مؤنث سالم: يأتي من مفرده بزيادة الف وتاء . معلمات الضمة الكسرة الكسرة
جمع تكسير: لا يأتي من مفرده على صورته بل يتغير . رجال اعمال الضمة الفتحة الكسرة
  مبتدأ – خبر فاعل – اسم كان – خبر إن مفعول به خبر كان اسم إن اسم مجرور

السؤال في الاختبال 

1- أجمع الكلمتين الآتيتين جمعين مختلفين : 

عامل عاملون
رجل رجال

2- من عجائب قدرة الله خلق النمل . ضبط كلمة عجائب
( عجائبُ – عجائبِ – عجائباً – عجائبَ ) 

فازت الطالبات بالمسابقة . ضبط كلمة الطالبات . الطالباتُ

3۔ صوب الخطأ النحوي في الجملة الآتية 

المسلمون يرتقين بأولادهن .
الصواب : المسلمات 

كرم المدير المتفوقون .
الصواب : المتفوقين 

كافأت المعلمة الفائقات.
الصواب : الفائقات 

فاز اللاعبين بالمركز الأول .
الصواب : اللاعبون

2. الأسماء الخمسة

  • أب 
  • حم 
  • فو 
  • ذو 
  • أخ 

ترفع بالواو . تنصب الألف – تجر بالياء

 بشروط : 

  • – أن تكون مفردة . 
  • – أن تكون مضافة إلى غير ياء المتكلم 

ملحوظة هامة :
إذا كانت الأسماء الخمسة مضافة إلى ياء المتكلم لا تكون من الأسماء . 

المرفوع ( المبتدأ – الخبر – الفاعل – اسم كان . خبر إن ) المنصوب ( المفعول به – خبر كان – اسم إن المجرور ( اسم مجرور )

السؤال في الامتحان 

1- أوظف كلمة (أب ) في جملة من إنشائي بحيث تكون من الأسماء الخمسة 
أبوك رجل عظيم 

2- أوظف كلمة (أخ ) في جملتين بحيث تكون في الأولى من الأسماء الخمسة ، وفي الثانية ليست منها. 

  • أخوك طالب مجتهد 
  • أخي طالب مجتهد 

3- أعد صياغة الجملة الآتية بحيث تجعل ( ذو ) منصوبة 
العالم ذو مكانة مرموقة . 
إن ذا الأخلاق محبوب .

3- أنواع الأفعال

  • مبني: ( الفعل الماضي ، الفعل الأمر ، الفعل المضارع المتصل به ” نون التوكيد أو نون النسوة”) 
  • معرب : ( الفعل المضارع)

السؤال في الامتحان ) 

1. العلماء توصلوا إلى اختراعات مفيدة . الفعل توصلوا   ( مبني – معرب )

1- أصنف الأفعال الآتية إلى معرب و مبني 
– الطلاب كتبوا    –    ادرس يا محمد    –    يذاكر الطالب دروسه   
الفعل المعرب . بذاكر.  الفعل المبني كتبوا ادرس.

2- وظف الفعل ( يدرس ) في جملتين بحيث تكون الأولى مبنية والثانية معربة 

الجملة الأولى : والله ليدرسن المجتهد 
الجملة الثانية : يدرس الطالب المجتهد بجد

4- الضمائر المتصلة ( وانيت . نا . هيك ) 

وانيت ( واو الجماعة – الف الاثنين – نون النسوة ، ياء المخاطبة ، تاء الفاعل) 
نا ( الدالة على الفاعلين ) 
هيك ( هاء الغائب – ياء المتكم – كاف المخاطب ) 

  • – الفعل + ( وانيت ۔ نا ) = ضمير رفع .     الفعل الناسخ + ( وانيت ۔ نا ) = ضمير رفع 
  • – الاسم + ( هيك – نا ) = ضمير جر – حرف الجر + ( هيك – نا ) = ضمير جر 
  • – الفعل + ( هيك – نا ) = ضمير نصب – حرف ناسخ + ( هيك – نا ) = ضمير نصب

 ملحوظة .إذا اتصلت ” نا ” بالفعل تكون ضمير نصب أو ضمير رفع حسب المعنى 

  • إذا كانت فاعل تكون ( ضمير رفع ) مثل كتبنا الواجب 
  • إذا كانت مفعول به تكون ( ضمير نصب ) عاقبنا المعلم .

السؤال في الامتحان : 

1- إننا درسنا بجد ليكون التفوق من نصيبنا

ضمير رفع ضمير نصب ضمير جر
 نا ( درسنا ) انا ( إننا) نا ( نصيبنا)

2- أ – أحببت لغتي العربية . الضمير في أحببت    ( ضمير رفع . ضمير نصب . جر ) 

ب – عليك بالعمل الصالح النافه . الضمير في عليك    ( ضمير رفع – ضمير نصب . ضمير جر

ج – طرمنا المعلم لتفوقنا . الضمير في كرمنا  ( ضمير رفع – ضمير نصب . ضمير جر )

 الصف الثامن, الملفات التعليمية, عربي ف2 ثامن, عربي الصف الثامن, مذكرة المعالي عربي ثامن ف2

Similar Posts

اترك رد