حل المنهج المساند مجموعة النباتات علوم للصف الرابع ف1
حل المنهج المساند مجموعة النباتات علوم للصف الرابع ف1 |
---|
html
حل المنهج المساند: عالم النباتات المدهش! علوم للصف الرابع – الفصل الأول
هل أنت مستعد لخوض مغامرة ممتعة في عالم النباتات؟ هيا بنا نتعرف على أسرار النباتات وكيف تنمو وتعيش، وذلك من خلال حلول المنهج المساند لمادة العلوم للصف الرابع الفصل الأول في الكويت. استعد لتجربة تعليمية شيقة ومفيدة!
ما هي النباتات؟
النباتات هي كائنات حية مهمة جداً لكوكبنا. إنها تنتج الأكسجين الذي نتنفسه وتوفر لنا الغذاء. هل تعلم أن هناك أنواعاً لا حصر لها من النباتات، من الأشجار العملاقة إلى الأعشاب الصغيرة؟
أجزاء النبات الرئيسية
لكل نبات أجزاء رئيسية تساعده على البقاء على قيد الحياة. تشمل هذه الأجزاء:
- الجذور: تثبت النبات في الأرض وتمتص الماء والمغذيات.
- الساق: يحمل الأوراق والأزهار وينقل الماء والمغذيات من الجذور.
- الأوراق: تصنع الغذاء للنبات عن طريق عملية التمثيل الضوئي.
- الأزهار: تساعد النبات على التكاثر وإنتاج البذور.
حلول المنهج المساند: مجموعة النباتات
لنتدرب معاً على حلول المنهج المساند لمادة العلوم، الوحدة الخاصة بالنباتات. ستساعدك هذه الحلول على فهم الدروس بشكل أفضل وتطبيق ما تعلمته.
شاهد العرض التوضيحي لحلول المنهج المساند:
هل تريد معرفة المزيد عن العلوم؟
إذا كنت تحب العلوم، يمكنك استكشاف المزيد من الدروس والموارد الممتعة. تعرف على كيف تنمو النباتات خطوة بخطوة!
نتمنى لك رحلة تعليمية ممتعة ومليئة بالاكتشافات في عالم النباتات!
المصادر:
حل المنهج المساند مجموعة النباتات علوم للصف الرابع ف1
معلومات الملف “حل المنهج المساند مجموعة النباتات علوم للصف الرابع ف1” |
---|
الصف: الصف الرابعالفصل: علوم الصف الرابعالمادة: علوم ف1 الصف الرابعحجم الملف: 1.91 MB |
حل المنهج المساند مجموعة النباتات علوم للصف الرابع ف1
حل المنهج المساند مجموعة النباتات
الدرس : الكائنات الحية ( مجموعة النباتات )
الكائنات الحية
تتنوع الكائنات الحية وتختلف في ضفاتها وخصائصها مما أدى إلى أن تصنف إلى مجموعات كما هو موضح بالنخطط التالي :
الكائنات الحية :
الحيوانات النباتات
أولاً : النباتات
النباتات تحيط بنا من كل جهة فمنها ما ينبت في الماء ومنها ما ينبت على اليابسة
نشاط (1)
ارسم نبات مكتمل الأجزاء وأكتب اسم الأجزاء ماذا تتوقع أن يحدث إذا قمنا بقطع جذور النبات
يموت ولا ينمو
حدد وظيفة كل جزء بصورة مختصرة في الجدول التالي :
الجزء | الوظيفة |
الجذور | تثبت النبات بالتربة |
الساق | يحمل أجزاء النبات يوصل الماء والغذاء إلى جميع أجزاء النبات |
الأوراق | صنع الغذاء |
الأزهار | تكاثر النبات تكوين الثمار |
نشاط (2)
أكتب اسم مراحل النمو الناقصة وارسمها لتوضيح تسلسل دورة الحياة الصحيحة لنبات زهري :
1- البذرة
2- نبته صغيرة نمو الجذور إلى أسفل والساق إلى أعلى
3- البادرة ظهور الساق والأوراق
4– نبات زهري كامل ظهور الأزهار وبداية التكاثر الزهري
نشاط (3)
من خلال الصورة التي أمامك صف الاختلافات بين أجزاء النباتات المختلفة في الأنظمة البيئية :
النبات | الوصف | النظام البيئي ( أين يعيش ؟ ) | احتياجات النمو أو الحياة |
نبات (1) | أوراق عريضة | الماء | أوراق عريضة وتطفو لتحصل على الضوء |
نبات (2) | طويلة وخضراء ومتراصة | الغابة | الساق طويل جداً ليحصل على الضوء |
نبات (3) | صغيرة ومتباعدة | الصحراء | شوكي الأوراق جذوره طويلة يحتاج إلى ماء |
علل : عدم نمو أشجار الصنوبر في صحراء الكويت
بسبب قلة المياه وارتفاع درجة الحرارة
أسئلة تقويمية
اختر الأجابة الصحيحة من بين الإجابات التالية :
1-المرحلة التي تعبر عنها الصورة
بذرة بادرة نبات مكتمل النمو
حدد أهم الخواص للمراحلة المختارة :
ظهور ساق وأوراق بسيطة
2- أحد أجزاء النبات ضروري لعملية صنع الغذاء :
الورقة الساق الجذور الزهرة
الدرس : النبات الزهري
تختلف النباتات فيما بينهما ولها أنواع مختلفة أحد هذه الأنواع النباتات المزهرة ونباتات غير مزهرة تختلف النباتات المزهرة على حسب شكلها وشكل أوراقها وتركيب أزهارها وبيئتها المعيشية
نشاط
زهرة نبات الفراولة – زهرة نبات الكوسا – زهرة نبات التفاح – زهرة نبات الباذنجان
قارن وقابل بين أزهار النباتات الزهرية الموضحة بالصور وأكتب تعميماً
تتشابهه في إنها لها نفس الأجزاء
تختلف في ألوانها وأشكالها وأجزائها
نشاط
اين تعيش النباتات المزهرة ؟ وما الظروف المناسبة لنموها ؟
اكمل الجدول التالي :
وجه المقارنة | الذرة | النخلة | الفراولة | العنب |
البيئة المعيشية | الحقول والمزارع | الصحارى والمزارع | محميات | الحقول والمزارع |
الحرارة | معتدلة إلى حارة | حارة | معتدلة إلى باردة | معتدلة إلى باردة |
أسئلة تقويمية
1- لدى كل من خالد ومريم شتلات لنبات الفراولة
أخذا الشتلتين المتماثلتين وقاما برعاية نبات الفراولة بعد مرور بعض الوقت قاما بمقارنة النبتتين ولاحظا ان نبات خالد لم ينمو عدد الأسباب المتوقعة التي ادت إلى ذلك
لم يتم أعطائها الماء الكافي
التربة غير صالحة للزراعة
لم تتعرض لضوء الشمس